【題目】下列說法不正確的是

A. 誤食重金屬鹽，可服牛奶或雞蛋清解毒

B. 水中Ca2+、Mg2+的增多會促進(jìn)人體健康

C. 米飯遇到大量加碘食鹽不會逐漸出現(xiàn)藍(lán)色

D. 羊毛在空氣中灼燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味

【答案】B

【解析】A. 誤食重金屬鹽的原因是人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)蛋白質(zhì)能在重金屬的作用下變性，失去生理活性；，可服牛奶或雞蛋清中富含蛋白質(zhì)，因此可用于解毒；B. 水中Ca2+、Mg2+的增多會危害人體健康，易得結(jié)石等疾��；C. 米飯中主要含有淡粉，淀粉的特性是遇碘單質(zhì)的溶液變藍(lán)，加碘食鹽中含有的是含碘的化合物（碘酸鉀），但沒有碘單質(zhì)，所以不會逐漸出現(xiàn)藍(lán)色；D. 羊毛中含有蛋白質(zhì)，在空氣中灼燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味；選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)基本概念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，對下列有關(guān)概念的認(rèn)識正確的是（　�。�

A. 原子是最小的微粒，不可再分

B. 化合反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

C. 均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

D. 保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】許多化學(xué)物質(zhì)是一柄“雙刃劍”。對CO2的利弊評價不妥的是

A．“碳酸水”澆灌植物對植物光合作用有利

B．CO2可作滅火劑

C．利用干冰制造舞臺、影視的云霧效果

D．CO2不能供呼吸，說明它有毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蝦青素(C40H52O4)是一種具有極強(qiáng)的抗腫瘤、抗氧化性能的物質(zhì)，可增強(qiáng)動物免疫力。下列有關(guān)它的說法正確的是

A．蝦青素是由96個原子構(gòu)成

B．蝦青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10:13:1

C．蝦青素的相對分子質(zhì)量是596

D．蝦青素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為41.7%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. 塑料給環(huán)境帶來了污染，因此要全面禁止生產(chǎn)和使用 B. 煤和石油屬于不可再生能源

C. 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率 D. 鐵、碘、鈣是人體必需的微量元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)俗名與化學(xué)式相對應(yīng)的是

A. 純堿—NaOH B. 酒精—C2H6O C. 小蘇打—Na2CO3 D. 生石灰—Ca(OH)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】盛過石灰水的試劑瓶，用完后瓶壁上附有白色物質(zhì)，洗滌該試劑瓶的方法是

A．先用水沖洗，再用稀鹽酸沖洗

B．先用稀鹽酸沖洗，再用水沖洗

C．先用肥皂洗，再用水沖洗

D．先用玻璃棒去掉白色物質(zhì)，再用水沖洗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】室驗室開放日，小明、小佳、小華、小麗等同學(xué)來到實驗室，看到實驗桌上擺放著四瓶無標(biāo)簽的試劑，分別是兩瓶固體和兩瓶液體，同學(xué)們決定對“固體與液體”之間的反應(yīng)進(jìn)行一系列探究．

（1）小明同學(xué)從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進(jìn)行混合，立即產(chǎn)生了一種無色氣體，對氣體是何物質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了大膽的猜想，小佳同學(xué)的猜想可能是①__________；②__________；…．

（2）我想設(shè)計一個實驗證明小佳同學(xué)猜想①是正確的，實驗設(shè)計如下：

實驗步驟

現(xiàn)象及結(jié)論

______________

______________

（3）小華想用如圖給定的收集裝置收集一瓶小佳同學(xué)猜想②中的氣體，則氣體由______________（填a或b）端進(jìn)入．

（4）小麗同學(xué)從另外兩瓶試劑中各取少量試劑于試管中，發(fā)現(xiàn)混合后，固體發(fā)生了變化，但無氣泡放出．同學(xué)們對加入試管中的固體和液體從不同的反應(yīng)類型、物質(zhì)類別等方面進(jìn)行了大膽的猜想：

猜想一：______________；

猜想二：______________；

猜想三：______________；…．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：① ；② 。

（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號）二氧化錳的 作用為 ，若用裝置 E 收集氧氣，氣體由 端進(jìn)入，若將裝置中充滿水， 用排水法收集氧氣，氣體由 端進(jìn)入。

（3）若用 A 來制取氧氣時，選擇合適的藥品，其化學(xué)方程式為 。

（4）B 裝置還可以用來制取 氣體，化學(xué)方程式為

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