Question

化學興趣小組的同學用如圖所示實驗裝置探究氣體制取，請回答下列問題

（1）圖中e、f儀器的名稱：e

 

，f

 

．
（2）用高錳酸鉀制氧氣，選用的發(fā)生裝置A還需要改進地方是

 

．
（3）用塊狀石灰石固體和稀鹽酸溶液常溫下制取二氧化碳氣體時，用C裝置（多孔隔板上方用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點是

 

．觀察圖C裝置，氣體制取處于

 

（填“發(fā)生”或“停止”）中，該反應方程式為

 

．若用D裝置來收集生成的二氧化碳，氣體應從

 

（填g或h）通入．
（4）實驗室里用雙氧水和二氧化錳反應制氧氣，該實驗

 

（填“能”或“不能”）選用C裝置來控制反應發(fā)生或停止．

Answer 1

考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應原理,二氧化碳的實驗室制法

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：試管是常用的反應容器，長頸漏斗方便加液體藥品；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱，加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗室制取CO₂，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．若用D裝置來收集生成的二氧化碳，氣體應從長管進入，因為二氧化碳的密度比空氣大；實驗室里用雙氧水和二氧化錳反應制氧氣，該實驗不能選用C裝置來控制反應發(fā)生或停止，因為二氧化錳是粉末狀的固體．

解答：解：（1）試管是常用的反應容器，長頸漏斗方便加液體藥品，故答案為：試管；長頸漏斗；
（2）加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管；故答案為：在試管口放一團棉花；
（3）C裝置的優(yōu)點是：可以控制反應的發(fā)生和停止；觀察圖C裝置，氣體制取處于發(fā)生中，因為固體與液體接觸了；碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，配平即可；若用D裝置來收集生成的二氧化碳，氣體應從長管進入，因為二氧化碳的密度比空氣大；故答案為：可以控制反應的發(fā)生和停止；發(fā)生；CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；g；
（4）實驗室里用雙氧水和二氧化錳反應制氧氣，該實驗不能選用C裝置來控制反應發(fā)生或停止，因為二氧化錳是粉末狀的固體；故答案為：不能

點評：本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫和注意事項等，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．