下列物質(zhì)中性質(zhì)與用途不相關(guān)聯(lián)的是（　　）
A、金剛石很硬-刻劃玻璃
B、石墨導(dǎo)電-作電極
C、CO可燃-作燃料
D、CO2溶于水-滅火
考點(diǎn)：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,二氧化碳的用途,一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：A、利用金剛石的硬度大，可以用于刻劃玻璃，正確；
B、利用石墨的導(dǎo)電性，可以用作電極，正確；
C、利用一氧化碳的可燃性，可以用作燃料，正確；
D、利用二氧化碳不支持燃燒且不燃燒的性質(zhì)可以用于滅火，錯誤；
故選D．
點(diǎn)評：本題考查的是物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明在學(xué)習(xí)了鹽的性質(zhì)后發(fā)現(xiàn)，有許多鹽溶液并不呈中性，如過碳酸鈉的水溶液呈堿性，硫酸銨的水溶液呈酸性他查閱資料發(fā)現(xiàn)，與過碳酸鈉對應(yīng)的堿氫氧化鈉為強(qiáng)堿，與其對應(yīng)的碳酸為弱酸，與硫酸銨對應(yīng)的堿氨水為弱酸，與其對應(yīng)的酸硫酸為強(qiáng)酸，據(jù)此判斷下列哪種鹽的水溶液能使酚酞試液呈紅色（　�。�
A、氯化銨B、硝酸鈉
C、碳酸鉀D、氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作的目的分別是：
（1）加熱試管時，先均勻加熱后集中加熱，
 

（2）鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底部放少量水，
 

（3）稀釋濃硫酸時，用玻璃棒攪拌，
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

各種物質(zhì)之間存在某種聯(lián)系，用“＜”或“＞”或“=”填空．
（1）木材燃燒，余下灰燼的質(zhì)量
 
原木材的質(zhì)量；
（2）鐵釘和硫酸銅溶液反應(yīng)，反應(yīng)前的質(zhì)量
 
反應(yīng)后的質(zhì)量；
（3）銅絲在火焰上灼燒，灼燒后的“銅絲”質(zhì)量
 
原銅絲的質(zhì)量；
（4）50mL酒精和50mL水相混合，所得液體總體積
 
100mL．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列試劑瓶標(biāo)簽上的化學(xué)式書寫錯誤的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　　）
A、
   熄滅酒精燈
B、
    稀釋濃硫酸
C、
取用固體藥品
D、 
    過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)N2、N2O、N2O3、N2O5四種物質(zhì)的說法中，正確的是（　�。�
A、每種物質(zhì)中都含有氮分子
B、每種物質(zhì)的一個分子中所含氮原子數(shù)都相同
C、每種物質(zhì)中含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同
D、每種物質(zhì)中所含元素種類都相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中含有氫分子的是（　　）
A、水（H2O）
B、硫酸（H2SO4）
C、氫氣（H2）
D、天然氣（CH4）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)． A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：
（1）寫出F化學(xué)式：
 
；
（2）B中金屬元素的化合價為
 
；反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
 
．

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