【題目】下列物質(zhì)分別放入水中,能形成溶液的是
A.牛奶 B.面粉 C.植物油 D.蔗糖
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》新增PM2.5指標(biāo),PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 μm的顆粒物.為實(shí)現(xiàn)空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo),合理的做法是
A.煤炭直接燃燒 B.秸稈焚燒還田
C.提倡多開(kāi)汽車 D.開(kāi)發(fā)清潔能源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;制備時(shí)選取的發(fā)生裝置是______(填字母序號(hào),下同)。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒,可以用______裝置收集。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)。
(1)現(xiàn)有下列化學(xué)式或微粒符號(hào):①2CO、②Ca2+、③2H、④O2。其中,“2”表示2個(gè)原子的是 (填序號(hào),下同),表示每個(gè)微粒帶2個(gè)單位電荷的是_______。
(2)一定條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和丁(四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成),反應(yīng)前后微觀示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是 (填選項(xiàng))。
A.反應(yīng)前后共有3種分子
B.該反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)
C.反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不變
D.該化學(xué)反應(yīng)中,甲、丁兩種分子的個(gè)數(shù)比是2∶3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)記錄的內(nèi)容中不屬于現(xiàn)象描述的是
A.木炭在氧氣中燃燒后,觸摸集氣瓶外壁感覺(jué)到較熱
B.“碳酸氫銨”加熱易分解的產(chǎn)物是氨氣、二氧化碳和水
C.硫在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒時(shí),能聞到刺激性氣味
D.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)會(huì)用化學(xué)解決生活問(wèn)題是學(xué)習(xí)化學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù).下列物質(zhì)鑒別方法錯(cuò)誤的一組是
A. 白酒和白醋──聞氣味
B. 軟水和硬水──肥皂水
C. N2和CO2──燃著的木條
D. 空氣和氧氣──帶火星的木條
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于碳及其氧化物的說(shuō)法中,正確的是
A.金剛石、石墨都是碳的單質(zhì),其硬度都是很大
B.CO2可用作燃料
C.CO有還原性,可用作冶煉金屬
D.CO2通入紫色石蕊溶液,溶液變紅,加熱后溶液顏色不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年至今很多明星因?yàn)槲径Z鐺入獄,飽受公眾指責(zé)。冰毒(C10H15N)是一種常見(jiàn)的毒品。以下說(shuō)法正確的是( )
A. 冰毒分子由三種元素組成 B. 冰毒由26個(gè)原子構(gòu)成
C. 冰毒中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高 D. 冰毒的相對(duì)分子質(zhì)量為149g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)為驗(yàn)證空氣中含有少量二氧化碳,將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水沒(méi)有變化.據(jù)此,你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該
A. 得出空氣中沒(méi)有二氧化碳的結(jié)論
B. 得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論
C. 繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣
D. 撤去大針筒,用嘴向澄清石灰水吹氣
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