下列涉及的物質(zhì)的變化屬于物理變化的是（　�。�
A、
雞手被腐蝕
B、
鮮奶制酸奶
C、
黃豆釀醬油
D、
水果榨果汁
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．
解答：解：A、雞手被腐蝕是雞手與別的物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，故A錯(cuò)；
B、鮮奶制酸奶有新物質(zhì)酸性物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)；
C、黃豆釀醬油有含有鹽分的新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)；
D、水果榨果汁是將水果中的汁液提取出來，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①木炭還原氧化銅
 

②二氧化碳通入澄清石灰水
 

③鎂條在空氣中燃燒
 

④二氧化碳溶于水
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是
 
；自制凈水器中常加入
 
，用于除去水中的異味和色素；凈化水可以通過很多途徑，可使水得到最高程度凈化的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在金屬活動(dòng)性順序中，金屬的位置越靠前，它的活動(dòng)性就越
 
（填“強(qiáng)”或“弱”），排在氫
 
面（填“前”或“后”，下同）的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，位置在
 
的金屬能把位于其
 
的金屬從他們的鹽溶液中置換出來．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

地殼中含量排前四位的元素是
 
、
 
、
 
、
 
、最多的金屬元素與非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)即屬于復(fù)分解反應(yīng)又屬于中和反應(yīng)的是（　　）
A、MgO+2HCl═MgCl2+H2O
B、H2CO3═CO2↑+H2O
C、Ba（OH）2+2HCl═BaCl2+2H2O
D、Ba（OH）2+CuSO4═BaSO4↓+Cu（OH）2↓

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向如圖所示試管里的水中加入某種不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)后，原來U型管內(nèi)兩臂在同一水平面上的紅墨水，左邊液面升高了些，右邊的液面降低了些，則加入的物質(zhì)是（　�。�
A、生石灰B、硝酸銨
C、活性炭D、氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在去年的實(shí)驗(yàn)操作考查中，李明抽到的題 是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟，其中操作有誤的是（　　）
A、檢查裝置氣密性
B、
收集氣體
C、
加入藥品
D、
驗(yàn)滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列書寫化學(xué)方程式的原則或步驟的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、必須以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)
B、在“等號(hào)”上方要注明反應(yīng)條件
C、配平時(shí)可調(diào)整化學(xué)計(jì)量數(shù)或改動(dòng)化學(xué)式
D、必須遵守質(zhì)量守恒定律

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