A. | 用純堿清洗餐具上的油污 | |
B. | 用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多 | |
C. | 室內(nèi)著火時(shí),及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)以免中毒 | |
D. | 用活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味 |
分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:A、用熱的純堿溶液清洗餐具上的油污,是利用純堿與油污發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),而被清洗掉,故說(shuō)法正確;
B、氫氧化鋁可以將胃酸中的氯化氫反應(yīng)掉,因此可用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多,故說(shuō)法正確;
C、室內(nèi)著火時(shí),開(kāi)窗通風(fēng)容易造成火勢(shì)過(guò)大,難于控制,故說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、活性炭具有吸附性,可用活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味,故說(shuō)法正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 食品安全直接關(guān)系到人的生命健康,既是社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,也是中考熱門(mén)考點(diǎn).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 聚乙烯、聚氯乙烯 | 取樣灼燒,聞氣味 | 觀察顏色 |
B | 碘、高錳酸鉀 | 放入水中觀察 | 放入汽油中觀察 |
C | 氯化鈉、亞硝酸鈉 | 放入水中觀察 | 溶于水后滴加酚酞 |
D | 稀鹽酸和稀硫酸 | 取樣,滴到木條上 | 加硝酸銀溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 二氧化氯可用于飲用水的消毒殺菌 | |
B. | 氯化鈉電解槽產(chǎn)生的氣體單質(zhì)為O2和Cl2 | |
C. | 該流程中氯元素的最高化合價(jià)為+4價(jià) | |
D. | 二氧化氯反應(yīng)器中的反應(yīng)為:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2X,X為H2O |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一氧化碳、二氧化碳的組成元素相同,則一氧化碳、二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同 | |
B. | 中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng) | |
C. | 銨鹽能與堿反應(yīng)生成氨氣,則硫酸銨不能與熟石灰混合施用 | |
D. | 原子最外層8個(gè)電子是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)則原子最外層不是8個(gè)電子的一定不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A物質(zhì)鑒別 | B物質(zhì)除雜 |
硫酸鉀和硫酸銨--熟石灰混合研磨、聞氣味 羊毛纖維與合成纖維--灼燒、聞氣味 | 鹽酸中混有硫酸--加適量氯化鋇溶液過(guò)濾 木炭粉中混有鐵粉--磁鐵吸引 |
C安全知識(shí) | D物質(zhì)與微粒構(gòu)成 |
家中燃?xì)庑孤?-關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén),開(kāi)窗通風(fēng) 居室裝修--常開(kāi)窗通風(fēng),防止甲醛中毒 | 水變成水蒸氣--分子種類(lèi)發(fā)生改變 氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 洗滌劑能去除衣服上的油污,是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔?/td> | |
B. | 用熟石灰改良酸性土壤,是因?yàn)镠+和OH-能結(jié)合生成H2O | |
C. | 水銀溫度計(jì)能指示溫度,是因?yàn)楣又g的距離隨溫度升高而增大 | |
D. | 液態(tài)二氧化碳可用于圖書(shū)館滅火,是因?yàn)榻档蛨D書(shū)檔案的著火點(diǎn) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CaO(CaCO3):放入適量稀鹽酸 | B. | H2(HCl):通過(guò)足量氫氧化鈉溶液 | ||
C. | N2(O2):通過(guò)足量紅熱的木炭 | D. | CO2(CO):點(diǎn)燃 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 液氫是燃料 | |
B. | 液氧是助燃劑 | |
C. | 液氧是混合物 | |
D. | 目前沒(méi)有大量使用氫能源,是由于氫氣的制取成本高,貯存困難 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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