【題目】從微觀的角度回答下列問(wèn)題
(1)C70表示一個(gè)_____(填“分子”、“原子”或“離子”)。
(2)人類一直在探索宇宙的奧秘。月球上含有H、He、N、Na、Mg、Si等元素,未來(lái)可能會(huì)成為人類的寶貴資源。根據(jù)如圖所示回答:
①鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量是_____。
②He是高效核能原料,其原子的核外電子數(shù)是_____。
③H元素和He元素的本質(zhì)區(qū)別是_____不同。
④根據(jù)圖2信息及所學(xué)知識(shí)分析,下列說(shuō)法正確的是_____。
A H是非金屬元素B N原子有兩個(gè)電子層C He和Mg的化學(xué)性質(zhì)相似
⑤SiO2是一種_____(填物質(zhì)分類),可以做光導(dǎo)纖維,其中Si元素的化合價(jià)是_____。
【答案】分子 24.31 2 質(zhì)子數(shù) AB 氧化物; +4。
【解析】
(1)C70表示一個(gè)分子;
(2)①鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量是24.31;
②He是高效核能原料,其原子的核外電子數(shù)是2;
③H元素和He元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同;
④A、H是非金屬元素,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
B、N原子有兩個(gè)電子層,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C、He和Mg的化學(xué)性質(zhì)不相似,這是因?yàn)楹ぴ貙儆谙∮袣怏w元素,化學(xué)性質(zhì)極不活潑,而鎂原子最外層電子數(shù)是2個(gè),容易失去2個(gè)電子,化學(xué)性質(zhì)比較活潑,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
⑤SiO2是一種氧化物,可以做光導(dǎo)纖維;氧元素化合價(jià)是﹣2,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,硅元素化合價(jià)是+4。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】天然水凈化為自來(lái)水的主要流程如圖1所示:
(1)下列說(shuō)法正確的是_____(填字母)
A.過(guò)濾池可以除去難溶性雜質(zhì)
B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味
C.清水池中一定是軟水
D.投藥消毒發(fā)生的是化學(xué)變化
(2)明礬(KA1(SO4)m12H2O)能作絮凝劑,是因?yàn)槊鞯\溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁,m=_____
(3)目前不少自來(lái)水用液氯(Cl2)作為消毒劑,液氯注入水后發(fā)生反應(yīng)的示圖
其中“”、“O”“●”代表不同原子,產(chǎn)物D為次氯酸(HClO),有殺菌消毒作用。寫(xiě)出液氯與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(4)圖2是電解水的實(shí)驗(yàn)室裝置圖,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,實(shí)驗(yàn)室用“電解水”或氫氣在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)探究水的組成元素,理論依據(jù)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)小組欲探究CuO能否起到類似MnO2的催化作用?用天平稱量0.2gCuO,用量筒量取5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液,進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)(a~g代表實(shí)驗(yàn)操作步驟)。
I.“步驟d”過(guò)濾時(shí)用到玻璃棒,其作用為_____。
Ⅱ.小組同學(xué)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:CuO可作過(guò)氧化氫分解的催化劑,支持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)證據(jù)有_____(填序號(hào))。
A.“步驟a”帶火星的木條不復(fù)燃 B.“步驟c”帶火星的木條復(fù)燃
C.“步驟f”固體質(zhì)量為0.2g D.“步驟g”溶液中有氣泡放出,帶火星的木條復(fù)燃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是元素周期表中的一格,下面從該圖獲取的信息中,正確的是( 。
A. 該元素的原子序數(shù)為52
B. 該元素屬于非金屬元素
C. 該元素相對(duì)原子量為52g
D. 該元素的原子核外有24個(gè)電子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____;②_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____,從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用_____(填裝置序號(hào),下同)。
(3)若要用D裝置收集一瓶氧氣,應(yīng)當(dāng)在觀察到_____時(shí),才開(kāi)始收集;待氣體收集滿了,需要_____,然后移出水面,_____(填“正放”或“倒放“)在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,這樣做的理由是_____。
(4)如果用E圖所示裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_____(填“a“或“b”)端管口通入;該裝置也可以用來(lái)儲(chǔ)氣,若要將儲(chǔ)存在E中的氧氣排出,水應(yīng)從_____(填“a”或“b”)口進(jìn)入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構(gòu)成的。根據(jù)內(nèi)氨酸的化學(xué)式計(jì)算:
(1)氨基酸由_____種元素組成(寫(xiě)數(shù)值);
(2)一個(gè)丙氨酸分子中含有_____個(gè)原子;
(3)丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_____;
(4)丙氨酸中氮、氫元素的質(zhì)量比為_____(寫(xiě)最簡(jiǎn)比)。
(5)178g丙氨酸中含氫元素的質(zhì)量為_____g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某鈣片的商品標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題:
(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)由______________種元素組成。
(2)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____________。
(3)某兒童按標(biāo)簽用量服藥,每天補(bǔ)充鈣元素質(zhì)量是________g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。
“共享單車(chē)”作為代步工具,既輕便靈活,又環(huán)保。如圖是一款自行車(chē)的圖片,所標(biāo)材料中,車(chē)架主要含有的金屬元素是_____(填元素符號(hào)),為防止車(chē)架生銹,可以采取的防銹措施是_____,鋁合金與純鋁相比,其硬度更_____填“大”或“小”。
赤鐵礦主要成分Fe2O3是煉鐵的一種礦石,Fe2O3屬于_____填“單質(zhì)”或“氧化物”,為了驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,下列選用的藥品可行的是_____。填序號(hào)
A Fe、Cu、Ag、稀鹽酸 B FeSO4溶液、Cu、Ag
C FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液 D FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是1~18號(hào)元素原子最外層電子數(shù)與原子核電荷數(shù)的關(guān)系圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)1~18號(hào)元素中屬于稀有氣體元素的有______(填元素符號(hào))。
(2)He和Be元素的原子最外層均有2個(gè)電子它們的化學(xué)性質(zhì)是否相似?______。(填“相似”或“不相似”)。
(3)某元素的原子序數(shù)為16,它在化學(xué)反應(yīng)中一般易電子______(填“得到”或“失去”)。
(4)由圖可知得到的信息是______
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