【題目】“低碳生活”、“低碳技術(shù)”的基本理念是節(jié)能減排。下列做法不符合“低碳”理念的是

A．用舊報紙制作鉛筆桿 B．大力發(fā)展火力發(fā)電

C．垃圾回收處理后用于發(fā)電 D．城市公交車燃油改用天然氣作燃料

【答案】B

【解析】

試題分析：低碳生活指的是減少二氧化碳的排放，大力發(fā)展火力發(fā)電，會燃燒更多的煤，產(chǎn)生更多的二氧化碳，不符合“低碳”理念。故選B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列除雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法錯誤的是

A．Cu(Fe) 用磁鐵吸引

B．CaO(CaCO3) 加入適量水、過濾

C．FeCl2溶液（CuCl2） 加入適量鐵粉、過濾

D．KNO3溶液(NaCl) 冷卻熱KNO3的飽和溶液、過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）下圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。

（1）若以二氧化錳和過氧化氫溶液為原料制取氧氣，現(xiàn)要收集一瓶干燥的氧氣。

①所選儀器的連接順序為 （填寫裝置序號字母）。

②制取氧氣時，裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。

（2）利用該套裝置還可以在實驗室制取二氧化碳，石灰石和稀鹽酸反應(yīng)后，剩余廢液中常含有少量鹽酸。若要檢驗該廢液中是否含有鹽酸，請你從“硝酸銀溶液、酚酞試液、pH試紙、熟石灰”中選用一種進行實驗，并簡述實驗過程 。

（3）若裝置A中盛放鋅粒和稀鹽酸，小明同學欲利用制備的氫氣來測定10 g氧化鐵樣品中氧化鐵的純度（雜質(zhì)不反應(yīng)），儀器連接順序為：A→C→B1→D→B2→B3。（已知：Fe2O3 + 3H2 高溫 2Fe + 3H2O ，其中B1、B2、B3為3個濃硫酸洗氣瓶）

①連接儀器C的目的是 。

②若裝置中不連接B1，用B2裝置在反應(yīng)前后質(zhì)量的增加進行計算，則計算結(jié)果會 （選填“偏大”、“偏小”、“不受影響”之一）。

③若測得B2增加的質(zhì)量為a g，則該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為 （可為分數(shù)形式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合沒有明顯現(xiàn)象，為證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應(yīng)，小穎同學進行了如下探究：

（1）小穎同學通過圖一所示的實驗，證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應(yīng)，她依據(jù)的實驗現(xiàn)象是 。

（2）氫氧化鈉是實驗室常用藥品，下列有關(guān)說法中，正確的是 （填序號）。

A．稱量：可將NaOH固體直接放在天平左邊托盤的紙上進行稱量

B．溶解：NaOH固體溶于水時放出大量熱，溶解時需用玻璃棒不斷攪拌

C．應(yīng)急：先用大量水沖洗皮膚上的NaOH溶液，再涂上3%～5%稀鹽酸溶液

D．保存：NaOH固體易吸收空氣中的水蒸氣和C02，應(yīng)密封保存

（3）溶液的pH變化與所加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖二所示，圖中A點對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有________（寫化學式）。

（4）根據(jù)匿示信息，當溶液恰好為中性時，求所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。 (不計滴加的酚酞試液質(zhì)量，計算精確到0.0lg）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）甲圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。

（1）甲圖中，交點P表示的一條意義是________。

（2）t1℃時，1OOgA的飽和溶液時所含溶質(zhì)質(zhì)量_______25 g。（填“大于”“小于”“等于”之一）

（3）將t2℃時A和B的飽和溶液（均無固體物質(zhì)剩余）分別降溫到tl℃，所得兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是A_______B（填“大于”“小于”“等于”之一）

（4）如乙圖所示，20℃時，將一只試管放入盛有飽和B溶液的燒杯里，再向試管中加入幾小段鎂條和SmL稀鹽酸，試管內(nèi)立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時燒杯里的溶液變渾濁，請你解釋溶液B變渾濁的原因______________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于同一類（單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽等）的是

A．冰和干冰

B．生石灰和熟石灰

C．氨水和水銀

D．純堿和燒堿

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】打開盛有下列各組物質(zhì)的試劑瓶塞，在瓶口上方能看到白霧的一組是

A．濃鹽酸和食鹽水

B．濃硫酸和石灰水

C．液氧和濃鹽酸

D．液氧和氫氧化鈉的濃溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】濃硫酸的下列性質(zhì)，屬于它的化學性質(zhì)的是

A．可作干燥劑

B．打開裝濃硫酸的瓶蓋，瓶口不產(chǎn)生白霧

C．有強的腐蝕性

D．是無色粘稠油狀液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）下列實驗裝置是初中化學實驗室常用裝置。根據(jù)你的實驗操作體會和認識，回答下列問題：

（1） 選擇B與 組合成裝置可制取干燥的氧氣。

（2） 選B作制取氣體的發(fā)生裝置，應(yīng)滿足的條件是 。

（3）選A制取氣體應(yīng)滿足的條件是 。

（4）若用F裝置收集二氧化碳，從發(fā)生裝置產(chǎn)生的二氧化碳應(yīng)從F的___ _（填“左”或“右”）端通入，用來檢驗二氧化碳是否集滿的操作是 。

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