【題目】下列實驗操作正確的是(
A.取用固體粉末
B.取走蒸發(fā)皿
C.讀取液體體積
D.添加酒精

【答案】A
【解析】解:A、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確.

B、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高,為防止?fàn)C傷手,不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿,應(yīng)用坩堝鉗夾取,圖中所示操作錯誤.

C、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中仰視刻度,操作錯誤.

D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精燈,圖中所示操作錯誤.

故選:A.

【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用量筒的使用方法和酒精燈的使用方法的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握量取液體體積時,量筒必須放平穩(wěn).視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點保持水平.量筒不能用來加熱,不能用作反應(yīng)容器.量程為10毫升的量筒,一般只能讀到0.1毫升;(1)酒精燈的使用要注意“三不”:①不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精;②用火柴從側(cè)面點燃酒精燈,不可用燃著的酒精燈直接點燃另一盞酒精燈;③熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋熄,不可吹熄(2)酒精燈內(nèi)的酒精量不可超過酒精燈容積的2/3也不應(yīng)少于1/4(3)酒精燈的火焰分為三層,外焰、內(nèi)焰、焰心.用酒精燈的外焰加熱物體.(4)如果酒精燈在燃燒時不慎翻倒,酒精在實驗臺上燃燒時,應(yīng)及時用沙子蓋滅或用濕抹布撲滅火焰,不能用水沖.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如表是KCl和KNO3在不同溫度下的溶解度.

溫度/℃

20

30

40

50

溶解度(g/100g水)

KCl

34.0

37.0

40.0

42.6

KNO3

31.6

45.8

63.9

85.5


(1)硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而(填“增大”或“減小”).
(2)用同一種方法可以使KCl、KNO3二種物質(zhì)的溶液都析出晶體,該方法是
(3)KCl、KNO3兩種物質(zhì)溶解度相等的溫度在之間(用編號表示).
A.20℃以下
B.20℃~30℃
C.30℃~40℃
D.40℃~50℃
(4)20℃時,100g水中最多可溶解KCl的質(zhì)量為;40℃時,將70gKCl的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,需加水g.
(5)將某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫,下列有關(guān)量隨時間變化趨勢的圖象不正確的是(用編號表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)方程式解釋:
(1)用H2做”零污染汽車”的燃料
(2)燈泡里放極少量的紅磷用來延長白熾燈泡的 使用壽命.
(3)照明彈中有金屬鎂的燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是( )

A.圖①表示向稀鹽酸中不斷加水
B.圖②表示探究過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用
C.圖③表示向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D.圖④表示20℃時,向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】名稱與化學(xué)符號不一致的是

A.膽礬:CuSO4·5H2OB.銨根:NH4

C.汞元素:HgD.2 個氫分子:2H

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一些食物的 pH近似值如下,其中酸性最強的是

食物

葡萄汁

蘋果汁

西瓜汁

雞蛋淸

pH

3.54.5

2.93.3

6.07.0

7.68.0

A.葡萄汁B.蘋果汁C.西瓜汁D.雞蛋清

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】垃圾分類是社會進步和生態(tài)文明的標(biāo)記,下列屬于廚余垃圾的是

A.塑料瓶B.廢紙盒C.廢金屬D.瓜果皮

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氮化鎂是一種應(yīng)用范圍非常廣泛的無機化合物,它可用于制備高硬度、高熱導(dǎo)、抗腐蝕、抗磨損和耐高溫的其它元素的氮化物,制備特殊的陶瓷材料等。某;瘜W(xué)研究小組用鎂與氮氣反應(yīng)制備氮化鎂(Mg3N2),并用實驗方法測定氮化鎂的純度。
I.制備氮化鎂
【查閱資料】
①(NH4)2SO4+2NaNO2 2N2↑+Na2SO4+4H2O,該反應(yīng)為放熱反應(yīng)。
②飽和硫酸亞鐵溶液能吸收氧氣;稀硫酸能吸收氨氣。
③在常溫下或溫度不高的條件下鎂幾乎與水不反應(yīng)。
【實驗】
制備氮化鎂的裝置示意圖如下

(1)D裝置的作用是 , G裝置的作用是。
(2)E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)實驗時先進行(選填“A”或“E”)處加熱,理由是。
(4)II.測定氮化鎂的含量
氮化鎂是淺黃色粉末,極易與水反應(yīng)生成Mg(OH)2沉淀和NH3 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 氮化鎂(Mg3N2)中氮元素的化合價是
(5)【定性分析】,
步驟一:取少量氮化鎂樣品于試管中加足量蒸餾水,試管底部有沉淀生成,試管口聞到有刺激性氣味的氣體生成。
步驟二:棄去上層清液,加入稀鹽酸,觀察到沉淀全溶且冒氣泡。該步驟中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為。
(6)【定量測定】按下圖實驗裝置進行實驗

取氮化鎂樣品16g進行實驗,I裝置增重3.4g,求該樣品中氮化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請寫出計算過程)。
(7)球形干燥管的作用是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知氧化銅也可以催化過氧化氫的分解,現(xiàn)向一定量的過氧化氫的水溶液中加入適量的氧化銅粉末,充分反應(yīng)(忽略水的揮發(fā))。下列圖象不正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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