鉆木取火是我國古代勞動人民的智慧。取火的原因有以下三點：①鉆鑿處，木頭溫度升高：②木頭在空氣中的溫度達(dá)到著火點，發(fā)生燃燒；③鉆鑿木頭時，克服摩擦力做的功可轉(zhuǎn)化為熱能。這三點按因果關(guān)系排列正確的是(　　)

A. ①②③ B. ③①② C. ①③② D. ③②①

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市墾利區(qū)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)化學(xué)觀念的敘述錯誤的是（　�。�

A. 幾千萬年前地球上一條恐龍體內(nèi)某個原子可能在你的身體里

B. 化學(xué)不僅研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)和變化，還研究變化過程中伴隨的能量變化

C. 用刀切西瓜的過程中，個別原子被分成了更小的微粒

D. 在化學(xué)變化中分子會破裂，而原子不會破裂，但可重新組合成新的分子

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省益陽市安化縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)變化前后發(fā)生改變的是

A. 元素種類 B. 原子個數(shù) C. 原子質(zhì)量 D. 分子種類

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市肥城市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：計算題

食酯的主要成分是乙酸，乙酸的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示，其中代表碳原子，〇代表氫原子，代表氧原子，

(1)乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為______。

(2)60g乙酸中碳元素的質(zhì)量為______g。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市肥城市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語的使用及其表示的意義，不正確的是(　　)

A. 2HCl—兩個氯化氫分子

B. 4S—4個硫元素

C. Ca2+—一個鈣離子帶二個單位正電荷

D. CO2—一個二氧化碳分子中含有一個碳原子和兩個氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市肥城市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列溶液的pH最小的是(　　)

A. 使石蕊試液顯藍(lán)色的溶液 B. 使石蕊試液顯紅色的溶液

C. 使石蕊試液顯紫色的溶液 D. 使酚酞試液顯紅色的溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市富池片區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，所選用的收集裝置是E或 （填字母序號，下同）。

（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ，所選用的發(fā)生裝置是 。收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到________，說明瓶中已充滿二氧化碳。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市富池片區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

法拉第曾以《蠟燭的故事》為題向青少年連續(xù)開展多次報告．下列列舉了報告中涉及的問題及對問題的回答，其中“對問題回答”屬于“設(shè)計實驗方案”的是

選項

問 題

對問題的回答

A

火焰為什么向上？

熱氣流上升，形成對流

B

吹滅蠟燭產(chǎn)生的白煙是什么？

主要成分是燭油蒸氣

C

火焰不同部位溫度高低如何比較？

用一張紙在火焰中心一掠，觀察紙上留下的火痕特點

D

火焰明亮的原因是什么？

與火焰中有碳顆粒有關(guān)，碳顆粒會影響火焰的明亮程度

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省平頂山市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖，將白磷和紅磷分裝于Y形試管的2個支管中，管口系牢小氣球，將2個支管同時伸入相同深度的熱水中。

（1）燃燒的是______（填“a”、“b”、或“c”）處，反應(yīng)的方程式為______，現(xiàn)象是產(chǎn)生大量______。

（2）管口的小氣球作用是______（寫出一條即可）。

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