18.硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2.這個(gè)式于不僅表明了反應(yīng)物是硫和氧氣,生成物是二氧化硫,反應(yīng)條件是點(diǎn)燃,還表示了參與反應(yīng)的各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,即在點(diǎn)燃條件下,每32份質(zhì)量的硫與32份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng)生成64份質(zhì)量的二氧化硫.

分析 化學(xué)方程式的含義有:反應(yīng)物和生成物的種類;反應(yīng)的條件;反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比;反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等.

解答 解:由化學(xué)方程式S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2可知,參加反應(yīng)的物質(zhì)是硫和氧氣,反應(yīng)條件是點(diǎn)燃,生成物是二氧化硫;硫、氧氣、二氧化硫的質(zhì)量比為32:(16×2):(32+16×2)=32:32:64.
故答案為:硫和氧氣;二氧化硫;點(diǎn)燃;32;32;64.

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解化學(xué)方程式的含義,只有這樣才能對(duì)化學(xué)方程式表示的意義做出正確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.人類的生存和發(fā)展離不開能源和資源.
(1)家用燃料的更新過(guò)程如下:煤→液化石油氣或管道煤氣→天然氣,下列有關(guān)家用燃料更新的理由,正確的是BD(選填字母).
A.天然氣屬于可再生能源                  B.氣體燃料比固體燃料利用率更高
C.天然氣作為燃料可避免溫室效應(yīng)的發(fā)生    D.煤僅僅用作燃料燒掉浪費(fèi)資源
(2)水是生命之源,合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任.
①設(shè)法除去硬水中的可溶性的鈣、鎂化合物,可以使硬水軟化成軟水.
②公共場(chǎng)所可利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水,其中活性炭主要起吸附作用.
(3)海水中有大量可以利用的化學(xué)資源,其中所含的氯化鎂是金屬鎂的重要來(lái)源之一.
從海水中提取金屬鎂,可按如圖流程進(jìn)行:

①下列有關(guān)說(shuō)法正確的是B(選填字母).
A.步驟Ⅰ通過(guò)一步反應(yīng)即可實(shí)現(xiàn) B.步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氯化鎂
C.步驟Ⅴ中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能   D.在此流程中涉及的基本反應(yīng)類型有4種
②在此流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是HCl.
(4)家中蒸饅頭常用的純堿中含有少量NaCl,某實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)定該純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取12g純堿樣品放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡,此時(shí)燒杯中沒(méi)有不溶物,共消耗稀鹽酸A72.4g,測(cè)得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為80g.請(qǐng)幫助實(shí)驗(yàn)小組完成以下計(jì)算(寫出計(jì)算過(guò)程):
①根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量.
②樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.元素周期表示學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容非常豐富.圖中的 ①②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)氧元素的原子序數(shù)為8,鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08;由圖①、②還能獲得的一條信息是鈣元素的原子序數(shù)為20(或氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量為16.00).由氧、鈣元素形成化合物的化學(xué)式是CaO.
(2)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是BC(填字母序號(hào)),化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是AB.D中X的值是8.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列藥品未經(jīng)密封保存,敞口放置一段時(shí)間后,質(zhì)量增加并發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( 。
①苛性鈉 ②氯化鈉 ⑧濃鹽酸 ④濃硫酸  ⑤生石灰.
A.①④B.②④C.①⑤D.④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)就開始生產(chǎn)和使用鐵器.
盛水的鐵鍋與水面接觸的一圈最易生銹.鋼鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水充分接觸,防止鐵制品生銹,除了要保持鐵制品表面涂油外,最常用的方法B.利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲,這是利用了不銹鋼的B(填字母).
A.耐腐蝕性B.延展性   C.導(dǎo)熱性D.導(dǎo)電性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.50噸含碳酸鈣90%的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為45t,石灰石中鈣元素質(zhì)量為18t.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( 。
A.加熱高錳酸鉀,放出的氣體能使帶火星的木條恢復(fù)燃燒
B.把紅熱的木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中,劇烈反應(yīng),生成使石灰水變渾濁的氣體
C.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
D.紅磷燃燒生成大量白煙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,此時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系正確的是( 。
A.B>A=CB.A>B>CC.B>A>CD.C>B>A

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①試管,②分液漏斗;
(2)在實(shí)驗(yàn)室中可用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,其中二氧化錳起催化作用,用化學(xué)式寫出發(fā)生反應(yīng)的式子2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)若選用裝置A來(lái)制取氣體,需滿足的條件是①②;若選用裝置C 來(lái)收集氣體,需滿足的條件是⑤⑥.(填序號(hào))
①反應(yīng)物都是固體;②反應(yīng)都要加熱;③反應(yīng)物可以是固體,也可以是液體; ④制得的氣體密度比空氣大;⑤制得的氣體不易溶于水;⑥制得的氣體不易與水反應(yīng).

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