【題目】【改編】（5分）2001年中國(guó)消協(xié)對(duì)部分裝修后的室內(nèi)環(huán)境狀況抽樣測(cè)試后發(fā)現(xiàn)，近半數(shù)存在苯（化學(xué) 式為C6H6）污染。國(guó)際衛(wèi)生組織已把苯定為強(qiáng)烈致癌物質(zhì)，苯是一種沒(méi)有顏色帶有特殊氣味的液體，密度比水小，不溶于水，苯的沸點(diǎn)是80.1℃，熔點(diǎn)是5.5℃。 在一定條件下，苯分別能與氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，苯還能在空氣里與氧氣反應(yīng)，燃燒生成二氧化碳和水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）苯的物理性質(zhì)有 （寫(xiě)出至少2種物理性質(zhì)）；苯的化學(xué)性質(zhì)有 （寫(xiě)出至少1種化學(xué)性質(zhì)）；

（2）苯在空氣里燃燒的化學(xué)方程式： （2分）；

（3）為身體安全，裝修后可以通風(fēng)一段時(shí)間后入住。且可以擺放活性炭雕塑，是因?yàn)槠渚哂?/span> 。

【答案】沒(méi)有顏色.特殊氣味 能與氫氣反應(yīng)（合理即可）

（2）2C6H6+9O26H2O+ 12CO2

（3）吸附性

【解析】

試題分析：（1）物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度等性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)，因此，都屬于物理性質(zhì)；在一定條件下，苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以是通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的，屬于化學(xué)性質(zhì)；苯能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水，有新的物質(zhì)生成，也屬于化學(xué)性質(zhì)；

（2）苯在空氣中燃燒的反應(yīng)物是苯和氧氣，生成物是二氧化碳和水，反應(yīng)條件是點(diǎn)燃。

（3）活性炭能吸附色素和異味，是因?yàn)槠渚哂形叫?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）下圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）P點(diǎn)的含義是_____________________________ 。

（2）t3℃時(shí),，將30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，充分溶解后形成溶液的質(zhì)量是_____________。

（3）t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的排列順序是__________________。

（4）當(dāng)A物質(zhì)中含有少量的雜質(zhì)B時(shí)，提純A物質(zhì)所采用的方法是________________________。

（5）要使C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)?/span>飽和溶液，可采用的方法是___________（任填一種）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【改編】（5分）竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物。同學(xué)們對(duì)竹子中的氣體成分展開(kāi)了探究，測(cè)定其成分。

【查閱資料】①蓮藕也有類(lèi)似空腔，以貯備空氣幫助呼吸作用；②紅磷的著火點(diǎn)為240 ℃，白磷的著火點(diǎn)為40 ℃。

【猜想】①竹子中氣體成分也和空氣一樣，含有氧氣、氮?dú)夂投趸迹虎谘鯕夂勘瓤諝獾母?/span>

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

（1）收集竹子中的氣體。

A組：將一節(jié)竹子浸沒(méi)在水中，在竹子上鉆孔，用排水法收集氣體。

B組：可用注射器從竹子中抽取氣體。

（2）檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w（氧氣、氮?dú)饴裕?/span>

實(shí)驗(yàn)方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

向所取氣體中加入過(guò)量的澄清石灰水

竹子中氣體含有二氧化碳

（3）測(cè)定氧氣含量。

如下圖所示的方案一和方案二來(lái)測(cè)定氧氣含量。

【反思與評(píng)價(jià)】

a．兩個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果不同，測(cè)定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是方案 ，原因是 。

b．兩個(gè)方案進(jìn)入的水都約占總體積的1／7左右，那么竹子氣體含有的氧氣含量 （大于、等于、小于）空氣中氧氣含量；

c．經(jīng)過(guò)A、B兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，A組測(cè)得的竹子中含氧量總是大于B組的，你認(rèn)為原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【改編】（8分）根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用A作為發(fā)生裝置制取和O2時(shí)應(yīng)選用的化學(xué)方程式為 （2分）， A與B相比，優(yōu)點(diǎn)是 .

（2）若用C裝置進(jìn)行木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)，酒精燈需加一個(gè)金屬網(wǎng)罩，其目的是 .反應(yīng)的方程式為 （2分）.

（3）氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，其水溶液俗稱(chēng)氨水。某課外興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應(yīng)選擇的制取裝置是 ，若選用G裝置收集氨氣，應(yīng)從 （選填“a”或“b”）通入.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一種方法．

（1）某同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的硝酸鉀溶液，需要硝酸鉀的質(zhì)量為 g．

（2）現(xiàn)有一種無(wú)色的營(yíng)養(yǎng)液，可能由KNO3、Ca（NO3）2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究其成分，某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你進(jìn)行有關(guān)推斷．

①由實(shí)驗(yàn)1可確定原營(yíng)養(yǎng)液中一定沒(méi)有的物質(zhì)是 。

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2推測(cè)原營(yíng)養(yǎng)液的組成可能有 種情況；

③若測(cè)得原營(yíng)養(yǎng)液中K+和Cl一的數(shù)目之比為1：1，則原營(yíng)養(yǎng)液的組成中的溶質(zhì)是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是初中化學(xué)一些常見(jiàn)物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖（有些反應(yīng)條件已省略）。其中，A、B、X、Y均為無(wú)色氣體，E、F為常見(jiàn)金屬。已知高溫下CO能與多種金屬氧化物反應(yīng)生成相應(yīng)金屬和CO2。請(qǐng)安要求回答下列問(wèn)題：

（1）B物質(zhì)的化學(xué)式為 ；

（2）藍(lán)色溶液與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（3）黑色固體甲與X反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某1L純牛奶的包裝盒上面有如下一些數(shù)據(jù)（每100g內(nèi)）：脂肪≥3.3g、蛋白質(zhì)≥2.9g、非脂乳固體≥8.1g、鉀≥145mg、鈣≥115mg．這里的鉀、鈣是指

A．分子 B．原子 C．單質(zhì) D．元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的四個(gè)圖像，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A．水的電解

B．木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒

C．加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣

D．等質(zhì)量的氯酸鉀在有無(wú)二氧化錳條件下加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) B．含氧元素的化合物一定為氧化物

C．在所有微粒中，質(zhì)子數(shù)一定等于電子數(shù) D．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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