物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是
| A．鐵制成鐵鍋 |
| B．氫氣作高能燃料 |
| C．銅絲作導(dǎo)線 |
| D．用活性炭吸附水中色素和異味 |
A、鐵制成鐵鍋是利用了鐵的導(dǎo)熱性，是物理性質(zhì)，故A不可選；
B、氫氣作高能燃料，是利用了氫氣的可燃性，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用其化學(xué)性質(zhì)，故B可選；
C、銅絲作導(dǎo)線，是利用了銅的導(dǎo)電性，是利用其物理性質(zhì)，故C不可選；
D、用活性炭吸附水中色素和異味，是利用了活性炭的吸附性，是其物理性質(zhì)，故D不可選；
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
（2011年浙江麗水，2題）世界萬(wàn)物都在變化，下列各圖所示的變化屬于化學(xué)變化的是 （ ）
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
下列過(guò)程不是通過(guò)化學(xué)變化獲得能量的是
| A．利用炸藥爆炸開(kāi)山炸石 |
| B．利用煤燃燒發(fā)電 |
| C．利用汽油燃燒驅(qū)動(dòng)汽車(chē) |
| D．利用水力發(fā)電 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：填空題
在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請(qǐng)你填寫(xiě)下列空格：
（1）哪些是需要燃燒才能觀察到的現(xiàn)象（填序號(hào)）_______________________;
①自頂端起約1cm以內(nèi)的燭體是溫的、柔軟且易塑型；②原料是半透明、微臭、無(wú)味白色固體；③蠟燭頂端、燭心底部周?chē)袩o(wú)色液體，呈凹狀；④一白色燭心貫穿中軸，并延長(zhǎng)至蠟燭頂1cm；⑤形狀圓柱形，頂部為圓錐形尖出；⑥燭心周?chē)蜖T焰上端呈明亮的黃色；⑦吹熄后，能看見(jiàn)燭心周?chē)邪谉熒仙⒙�；⑧質(zhì)軟，可用指甲刮出痕跡；⑨若風(fēng)吹至蠟燭一邊，另一邊凹形頂端的蠟燭將熔成液體并沿燭體落下；⑩受空氣流的影響，火焰會(huì)閃動(dòng)，且生出黑煙．
（2）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會(huì)________________;結(jié)論：石蠟的密度比水_______________;
（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_________________________，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)____________________;結(jié)論：蠟燭燃燒以后的生成物有_________________________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
春節(jié)至元宵節(jié)期間，湛江各地人民都會(huì)舉行各種慶�；顒�(dòng)，其中吳川“三絕”——飄色、泥塑、花橋令海內(nèi)外朋友贊不絕口。下列各項(xiàng)活動(dòng)中包括了化學(xué)變化的是
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
生活中發(fā)生的下列變化屬于化學(xué)變化的是
| A．衣服晾干 | B．米飯變餿 | C．玻璃破碎 | D．甘蔗榨計(jì) |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
生活中的下列現(xiàn)象，只發(fā)生物理變化的是：
| A．銅器生銹 | B．甲烷燃燒 | C．汽油揮發(fā) | D．蘋(píng)果腐爛 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
生活中常常會(huì)發(fā)生一些變化，下列變化屬于化學(xué)變化的是 （ ）
| A．在晾干的咸菜表面出現(xiàn)白色晶體 | B．給電熨斗通電產(chǎn)生熱能 |
| C．以大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒 | D．樟腦球在衣柜中漸漸消失 |
查看答案和解析>>
閱讀快車(chē)系列答案
