Question

11、構(gòu)建知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．
（1）請(qǐng)將“元素”、“原子”、“分子”填入如圖適當(dāng)?shù)膱A圈內(nèi)，從而完成元素、原子、分子與物質(zhì)之間的正確的關(guān)系圖．

（2）知識(shí)應(yīng)用：2007年1月30日，107國道湖北孝感段發(fā)生危險(xiǎn)化學(xué)品硫酸二甲酯泄漏事故．中毒百余人，均出現(xiàn)胸悶、流淚、呼吸道水腫等情況．
①硫酸二甲酯是一種有蔥頭氣味的油狀可燃性液體，化學(xué)式是C₂H₆O₄S，它由

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種元素組成，每個(gè)硫酸二甲酯分子由

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個(gè)原子構(gòu)成．
②硫酸二甲酯分子侵入人體的主要途徑之一是通過呼吸道進(jìn)入人體，從微觀的角度解釋其原因是

分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)物質(zhì)的組成和物質(zhì)的構(gòu)成來分析，并利用分子和原子的關(guān)系來解答；
（2）①根據(jù)化學(xué)式是C₂H₆O₄S，可判斷元素組成及分子中的原子個(gè)數(shù)；
②利用硫酸二甲酯分子侵入人體的主要途徑，結(jié)合分子的性質(zhì)來解答．

解答：解：（1）因物質(zhì)的組成用元素來描述，物質(zhì)的構(gòu)成可用原子、分子、離子來描述，根據(jù)圖中的關(guān)系，可知原子可構(gòu)成分子，則物質(zhì)的構(gòu)成微粒可填分子、原子，故答案為：．
（2）①由硫酸二甲酯的化學(xué)式為C₂H₆O₄S，可知該物質(zhì)由C、H、O、S四種元素組成，在1個(gè)分子中有2個(gè)C原子、6個(gè)H原子、4個(gè)O原子、1個(gè)S原子，共13個(gè)原子，故答案為：4；13．
②根據(jù)通過呼吸道進(jìn)入人體，則可知分子是不斷運(yùn)動(dòng)的才會(huì)由外界進(jìn)入人體，故答案為：分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．

點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)的組成和構(gòu)成，學(xué)生應(yīng)能結(jié)合所學(xué)知識(shí)和新的問題場(chǎng)景來分析解答問題，注意知識(shí)的遷移使用，注重學(xué)生能力的訓(xùn)練．