測(cè)量項(xiàng)目 | 實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | |
燒杯中水的體積 | 燒杯中剩余水的體積 | 集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積 | |
體積/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
分析 根據(jù)已有的空氣中氧氣含量的測(cè)定原理進(jìn)行分析解答,磷燃燒生成五氧化二磷;氣體被消耗,壓強(qiáng)變小,故會(huì)產(chǎn)生水倒吸的現(xiàn)象;根據(jù)鐵生銹的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:(1)磷燃燒生成五氧化二磷,故填:4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)紅磷燃燒消耗氧氣,使瓶?jī)?nèi)的氣壓變小,水倒吸,故填:氣壓;
實(shí)驗(yàn)改進(jìn):(1)鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],故填:2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2;
(2)根據(jù)反應(yīng)前后燒杯內(nèi)水的體積變化可以看出,消耗的氧氣的體積是:80-54.5=25.5mL,故氧氣的體積分?jǐn)?shù)為:$\frac{25.5ml}{126mL}×100%≈20.2%$,故填:20.2%;
(3)使用鐵的緩慢氧化消耗氧氣,使氧氣消耗的更為徹底,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,測(cè)量時(shí)考慮導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶的體積,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為準(zhǔn)確,故填:鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更為徹底,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確;測(cè)量時(shí)考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是氧氣的含量的測(cè)定以及實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都可用于人工降雨 | B. | 組成元素相同 | ||
C. | 都會(huì)造成溫室效應(yīng) | D. | 都能溶于水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 屬于金屬元素 | |
B. | 原子的核電荷數(shù)是13 | |
C. | 相對(duì)原子質(zhì)量是26.982g | |
D. | 在化學(xué)反應(yīng)中,原子易失去電子形成Al3+ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用濃硫酸干燥濕潤(rùn)的氧氣 | |
B. | 用熟石灰改良酸性土壤 | |
C. | 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多 | |
D. | 用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從海水中獲得物質(zhì)都需經(jīng)過(guò)化學(xué)變化 | |
B. | 用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬發(fā)生了化學(xué)變化 | |
C. | 石油分餾得到汽油、煤油、柴油等屬于化學(xué)變化 | |
D. | 潮濕的衣服被曬干了是化學(xué)變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
元素 | 有關(guān)信息 |
X | 可形成相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì) |
Y | 形成的一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì) |
Z | 其單質(zhì)約占空氣體積的$\frac{1}{5}$ |
M | 人體內(nèi)含量最高的金屬元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵釘放入硫酸銅溶液中,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色 | |
B. | 將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中,火焰由黃色變?yōu)樗{(lán)紫色 | |
C. | 高溫加熱木炭與氧化銅的混合物,固體由黑色變成紅色 | |
D. | 在水中加入少量高錳酸鉀,液體由無(wú)色變成紫紅色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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