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3．根據你所學的知識用“一定“或“不一定”填空：化合反應不一定有單質參加，．溶液一定是均一穩(wěn)定的，均一的穩(wěn)定的液體不一定是溶液．飽和溶液不一定是濃溶液，同種溶質的飽和溶液不一定比不飽和溶液濃．

分析 化合反應是“多變一”，不一定有單質參加；溶液一定是均一穩(wěn)定的混合物，但均一的穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如水是純凈物；不同溶質的溶液飽和不飽和與濃稀之間沒有必然聯(lián)系，稀溶液不一定是不飽和溶液，濃溶液不一定是飽和溶液．同一溶質的溶液在同一溫度下，飽和溶液一定比不飽和溶液要濃，故同種溶質的飽和溶液不一定比不飽和溶液濃．

解答 解：化合反應是“多變一”，不一定有單質參加；溶液一定是均一穩(wěn)定的混合物，但均一的穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如水是純凈物；不同溶質的溶液飽和不飽和與濃稀之間沒有必然聯(lián)系，稀溶液不一定是不飽和溶液，濃溶液不一定是飽和溶液．同一溶質的溶液在同一溫度下，飽和溶液一定比不飽和溶液要濃，故同種溶質的飽和溶液不一定比不飽和溶液濃．
故填：不一定，一定，不一定，不一定，不一定．

點評 本題難度不大，可依據已有的知識進行分析解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．研究證明，某些金屬具有很強的捕捉氫的能力，在一定的溫度  和壓力條件下，這些金屬能夠大量“吸收”氫氣，反應生成金屬氫化物，同時放出熱量．其后，將這些金屬氫化物加熱，它們又會分解，將儲存在其中的氫釋放出來．這些會“吸收”氫氣的金屬，稱為儲氫合金．儲氫合金的飛速發(fā)展，給氫氣的利用開辟了一條廣闊的道路．目前中國已研制成功了一種氫能汽車，它使用儲氫材料90千克，可行駛40千米，時速超過50千米．今后，不但汽車會采用燃料電池，飛機、艦艇、宇宙飛船等運載工具也將使用燃料電池，作為其主要或輔助能源．則下列說法中不正確的是（　　）
A．大量使用的鎳鎘電池（Ni-Cd）中的鎘有毒，使廢電池處理復雜，環(huán)境受到污染
B．鎳氫電池與鎳鎘電池相比，具有容量大、安全無毒和使用壽命長等優(yōu)點
C．氫氣在儲存過程中化學能部分轉化為內能
D．氫氣在儲存過程中發(fā)生了化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．某校化學興趣小組的同學在閱讀資料時發(fā)現(xiàn)，18世紀末，法國科學家拉瓦錫曾經做了這樣-個實驗：讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管，生成了一種氣體．同學們對這個實驗很感興趣：難道紅熱的鐵能與水蒸氣反應？生成的氣體又是什么？帶著這些疑問，他們設計了如圖所示的裝置進行探究．
（1）已知棉花不參加化學反應，那么濕棉花的作用是提供反應所需水蒸氣；
（2）對化學變化過程中生成的氣體同學們有以下．
猜想：猜想一：生成的氣體可能是氫氣．
猜想二：生成的氣體可能是氧氣．
猜想三：生成的氣體可能是二氧化碳．
（3）上面猜想三明顯是錯誤的，寫出證明猜想二的方法，收集一瓶該氣體，把帶火星的木條伸入其中，若復燃則證明猜想二是正確的．
（4）其實紅熱的鐵遇到水蒸氣，在生成燃燒發(fā)出淡藍色火焰氣體的同時，還會生成一種黑色固體．寫出這種黑色固體的化學式Fe3O4．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．如圖是電解水的實驗，根據實驗現(xiàn)象判斷：
（1）試管a中收集到的氣體是氫氣，試管b中收集到的氣體是氧氣．
（2）水分解得到的氫氣與氧氣體積之比為2：1．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點．
（1）P點的含義是在t1℃時ac兩物質的溶解度相等，都是20克．
（2）t2℃時30g a物質加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？不能（填寫“能”或“不能”）．
（3）t2℃時a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是c＜b＜a（填寫物質序號）．
（4）要使得c物質的不飽和溶液轉化為飽和溶液的方法有：蒸發(fā)溶劑、升高溫度、加入溶質．
（5）若a溶液中混有少量的b物質，提純a物質的方法是冷卻熱飽和溶液．
（6）將t2℃時等質量的a、b、c三種物質飽和溶液的溫度降低到t1℃時．沒有晶體析出的物質是c．
（7）將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質質量分數大小關系是D
A．c＞a=b         B．a=b＞c        C．a＞b＞c       D．b＞a＞c．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．實驗室中用CO還原赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）得到鐵，設計的實驗裝置如下：
（1）本實驗的主要步驟為④①③②（填序號）．
①給赤鐵礦加熱 
②停止通入一氧化碳
③熄滅酒精噴燈  
④通入一氧化碳
（2）寫出上述實驗過程中發(fā)生反應的一個化學方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；在A裝置中觀察到的現(xiàn)象是固體由紅色變成黑色B裝置的作用是證明有二氧化碳生成．
（3）C處的作用及現(xiàn)象是：處理尾氣中的一氧化碳，防止造成空氣的污染；氣體燃燒，發(fā)出藍色火焰．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列方法能夠用來證明礦泉水中含有礦物質的是（　　）
A．品嘗味道B．用眼睛觀察
C．取樣蒸干，觀察是否有殘留物D．向水中滴加石蕊試液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．圖1是兩種元素在元素周期表中的信息，圖2是氯原子的原子結構示意圖．

（1）圖1方框中氯原子的相對原子質量是35.45．
（2）鈉離子符號為Na+．
（3）圖2橫線上的數字是7．
（4）下列說法中，圖2不能直接獲得的信息是②⑤．
①核電荷數  ②相對原子質量  ③電子層數   ④最外層電子數  ⑤中子數
（5）中國“神州七號”飛船載人航天取得成功．偏二甲肼是火箭推進器的常用燃料．根據偏二甲肼的化學式C2H82，請寫出2點意義：偏二甲肼由碳元素、氫元素和氮元素組成；1個偏二甲肼分子中含有12個原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．電解水的實驗中，兩電極上都有氣體產生，負極上產生的氣體是（寫化學式，下同）H2，正極上產生的氣體是O2，兩種氣體的體積之比是2：1，質量之比是1：8．
某物質在空氣燃燒生成二氧化硫和水，由此可以推斷此物質中一定含有硫、氫（S、H ）元素，可能含有氧（O）元素．

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