15.實驗室用鐵絲完成下列實驗.
(1)在空氣中,用酒精燈加熱鐵絲,看到鐵絲紅熱現(xiàn)象.
(2)利用如圖裝置完成鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、放出大量熱、生成黑色固體,反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)上述兩個實驗中反應(yīng)物相同,但現(xiàn)象不同,原因是氧氣的濃度不同.

分析 (1)根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析解答;
(3)根據(jù)反應(yīng)物的燃燒現(xiàn)象與氧氣的濃度有關(guān)解答;

解答 解:(2)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、放出大量熱、生成黑色固體;故答案為:劇烈燃燒、火星四射、放出大量熱、生成黑色固體     3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(3)由上面的實驗可以看出:鐵絲在空氣中不能燃燒,但在氧氣中能夠劇烈燃燒,說明反應(yīng)物的燃燒現(xiàn)象與氧氣的濃度有關(guān);故答案為:氧氣的濃度不同;
故答案為:
(2)劇烈燃燒、火星四射、放出大量熱、生成黑色固體;   3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)氧氣的濃度不同;

點評 中學(xué)化學(xué)常用對比方法研究物質(zhì)的反應(yīng)規(guī)律,在平時的學(xué)習(xí)中也要充分利用這一規(guī)律,以使更好的學(xué)習(xí)化學(xué).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.小明同學(xué)為探究“Na2CO3溶液與稀鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)”,設(shè)計并進行了3次重復(fù)實驗,結(jié)果如下表:
試劑1試劑2混合前溫度/℃混合后溫度/℃
35毫升稀鹽酸25毫升Na2CO3溶液20.0第1次24.2
第2次24.0
第3次24.4
請你幫助填寫相關(guān)內(nèi)容:
(1)寫出該實驗涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(2)該實驗中所用的儀器除燒杯、量筒、玻璃棒、保溫瓶外,還必須用到的一種儀器是:溫度計
(3)由上表數(shù)據(jù)可知:Na2CO3溶液與稀鹽酸的反應(yīng)是放熱(選填:“放熱“或“吸熱“)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.分析比較Na2S04、(NH42SO4、NH4Cl在組成、性質(zhì)等方面的異同,選用下列一種溶液就能將這三種固體鑒別開,該溶液是( 。
A.稀鹽酸B.氫氧化鋇溶液C.碳酸鈉溶液D.氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.發(fā)現(xiàn)元素周期律的科學(xué)家是( 。
A.愛因斯坦B.門捷列夫C.道爾頓D.阿佛加德羅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.溶解度隨溫度升高而減小,舉出兩種不同狀態(tài)的物質(zhì)(寫化學(xué)式)Ca(OH)2、O2(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.根據(jù)如圖所示實驗回答問題.

(1)甲實驗:實驗中,熱水的作用是使溫度達到白磷的著火點;請結(jié)合圖1和圖2說明,通過對比圖1中,水中的白磷沒有燃燒,圖2中,水中的白磷燃燒起來,可證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸.
(2)丙實驗:可燃?xì)怏w若為氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;可燃?xì)怏w若為甲烷,請寫出證明燃燒產(chǎn)物的操作及現(xiàn)象在火焰上方罩一個干冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠,說明甲烷燃燒生成了水;
在火焰上方罩一個內(nèi)壁涂有一層澄清石灰水的燒杯,石灰水變渾濁,說明甲烷燃燒生成了二氧化碳;
由以上實驗可知,甲烷燃燒生成水和二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.氯化鈣溶液中含有少量鹽酸,欲中和鹽酸使溶液呈中性,在沒有指示劑的條件下可選用的試劑是( 。
A.氫氧化鈣B.氧化鈣C.碳酸鈣D.碳酸鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗操作中,正確的是( 。
A.
 向試管加固體
B.
  稀釋濃硫酸
C.
   傾倒液體
D.
   加熱固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某化學(xué)實驗小組在實驗室中對一燒杯中渾濁的河水進行了簡單凈化處理.回答下列問題:
(1)先向燒杯中加入明礬,明礬的作用是沉降懸浮雜質(zhì).凈水作用
(2)再用如圖過濾液體.指出如圖中的錯誤:
①沒有用玻璃棒引流;②漏斗的下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁.
(3)最后進行蒸餾,所得蒸餾水是軟水(選填“硬水”或“軟水”),可以用肥皂水來鑒別硬水與軟水.

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同步練習(xí)冊答案