用正確的數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
①2個(gè)氧原子 ②-1價(jià)的氯元素
③鐵離子 ④相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
⑤5個(gè)五氧化二磷分子 ⑥氧化鋁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家發(fā)明了一種“月球制氧機(jī)”,這種“月球制氧機(jī)”可利用聚焦太陽(yáng)能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤,制得氧氣。據(jù)此可推測(cè)月球土壤中一定含有
A.氧化物 B.氧元素 C.氧氣 D.水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山西農(nóng)大附屬中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
人通過(guò)肺與外界進(jìn)行氣體交換,吸入空氣中的氧氣,排出二氧化碳和水蒸氣。但人體排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的,還是人體代謝的最終產(chǎn)物,為了證實(shí)這個(gè)問(wèn)題,有人采用了如右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(注:Ⅰ瓶和Ⅱ瓶中所盛放的均為石灰水)。
(1)人吸氣時(shí),應(yīng)將活塞A ,活塞B (填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”)
(2)人呼氣時(shí),應(yīng)將活塞A ,活塞B (填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”),
此時(shí)可觀察到(Ⅱ)瓶?jī)?nèi)的現(xiàn)象是 。
(3)Ⅰ瓶中所裝試劑的作用是 ;Ⅱ瓶中所裝試劑的作用是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆甘肅省定西市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁。在這個(gè)反應(yīng)中,鋁、氧氣、氧化鋁的質(zhì)量比是( )
A.27∶32∶102 B.27∶24∶43 C.4∶3∶2 D.108∶96∶204
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省永州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆甘肅省定西市九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
右圖是轉(zhuǎn)化汽車尾氣中有害氣體的微觀示意圖。
(1)反應(yīng)前的圖示中含有 種分子;
(2)圖中所示的化學(xué)方程式 ;
(3)從圖中你還能獲取的信息是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省邵陽(yáng)縣黃亭市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生產(chǎn)電腦芯片的材料主要是高純硅。工業(yè)生產(chǎn)高純硅的原理為:2C + SiO2 ==== Si + 2X↑,則X的化學(xué)式是
A.N2 B.CO C.CO2 D.O2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省普寧市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你回答:
(1)鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ,氟元素的原子序數(shù)為 ;D中的X為 ;
(2)①②中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
(3)A、B、C、D結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是 (填字母);
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填字母);
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省德州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
過(guò)濾操作中的要點(diǎn)常簡(jiǎn)記為“一貼二低三靠”,請(qǐng)你解釋其具體含義:
①“一貼”:____________________________________________________________
②“二低”:________________________________________________________,
____________________________________________________________________;
③“三靠”:___________________________,_____________________________
_______________________________,_____________________________________。
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