根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空:

(1)寫出圖中儀器a的名稱:_____.

(2)實(shí)驗(yàn)室可用上圖中的裝置來制備和收集一些常見的氣體,請用化學(xué)方程式和上圖中字母序號填寫下表空白.

制取的氣體

反應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示)

發(fā)生裝置

收集裝置

O2

______

A

_____

CO2

______

_____

D

H2

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

B或C

_____

(3)汽車尾氣中的一氧化氮是一種無色有毒氣體,難溶于水,密度略大于空氣.實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮可采用的____收集裝置(填宇母序號)

(4)某同學(xué)取一定濃度的鹽酸與石灰石反應(yīng),將生成的氣體通入新制澄清石灰水中,始終未見渾濁,可能的原因是:________(寫出一條即可).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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上海盛綠等食品公司,向面粉中添加檸檬黃(混有鉻酸鉛,化學(xué)式為PbCrO4)制作“染色”饅頭。食用“染色”饅頭會對人體造成危害。已知鉻酸鉛中鉛元素的化合價(jià)為+2價(jià),則鉻元素(Cr)的化合價(jià)為:

A.+6 B.+4 C.+2 D.+1

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下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A.驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大

B.探究空氣中氧氣含量

C.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

D.探究反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速率的影響

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在進(jìn)行過濾操作時(shí),下列儀器不會用到的是

A.燒杯 B.漏斗 C.玻璃棒 D.酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期升學(xué)文化課樣卷化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

小濱同學(xué)為了測定某珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取12.5g珍珠粉樣品,進(jìn)行四次高溫煅燒、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),記錄數(shù)據(jù)如下:

操作次數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

剩余固體質(zhì)量(g)

10.8

9.6

8.1

8.1

試計(jì)算:

(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量是_____g.

(2)珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期升學(xué)文化課樣卷化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)中,能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?  )

實(shí)驗(yàn)

目的

操作

A

制備Fe(OH)3

將Fe2O3和H2O混合,過濾,洗滌,干燥

B

鑒別稀鹽酸和NaCl溶液

取樣,分別加入AgNO3溶液

C

除去Cu粉中混有的CuO

加入足量的稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥

D

分離CaCl2和CaCO3的混合物

加入足量的水,過濾,洗滌,干燥

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期升學(xué)文化課樣卷化學(xué)試卷 題型:單選題

水是生命之源,下列關(guān)于水的敘述不正確的是

A.地球上的水儲量是豐富的,但可利用的淡水資源是有限的

B.實(shí)驗(yàn)室用的蒸餾水是凈化程度較高的水

C.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

D.硬水經(jīng)過過濾后就能變?yōu)檐浰?/p>

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省婁底市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是物質(zhì)甲和乙反應(yīng)生成丙的微觀示意圖。下列說法正確的是( 。

A. 甲和丙屬于氧化物

B. 該化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C. 參加反應(yīng)的甲與乙的分子個(gè)數(shù)比為1:1

D. 反應(yīng)前后原子和分子的數(shù)目都發(fā)生了改變

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市白云區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

小明不小心把硫酸銅溶液滴加到盛有5%H2O2的溶液中,發(fā)現(xiàn)立即有大量的氣泡產(chǎn)生。硫酸銅溶液中含有三種粒子(H2O、SO42-、Cu2+),小明設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn),探究硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快。

(1)小明認(rèn)為最不可能的粒子是_____,理由是_____。

(2)要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率,還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)②和③;在實(shí)驗(yàn)②中加入稀硫酸后,無明顯變化,證明_____不起催化作用:在實(shí)驗(yàn)③中加入硝酸銅或氯化銅溶液后,觀察到大量的氣泡,證明起催化作用的是_____。

(3)小明如果要確定硫酸銅是催化劑,還須通過實(shí)驗(yàn)確認(rèn)它在化學(xué)反應(yīng)前后_____。

(4)小明為研究雙氧水溶液的濃度對反應(yīng)速率的影響,做了以下實(shí)驗(yàn):每次均用30mL30%的雙氧水稀釋成不同濃度的溶液(室溫20℃,其他實(shí)驗(yàn)條件均相同),結(jié)果如表:

序號

1

2

3

4

5

6

7

8

H2O2溶液濃度

1%

3%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

MnO2用量/g

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

收集到500mL氣體需要的時(shí)間/s

660

220

205

80

25

9

4

3

反應(yīng)后液體的溫度/℃

24

34

39

56

65

67

69

70

①寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

②H2O2溶液濃度對反應(yīng)速率的影響是_____。

③該反應(yīng)是_____反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)

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