區(qū)分硬水與軟水應加入
 
，生活中把硬水變?yōu)檐浰姆椒ㄊ?div id="iggg0qu" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
考點：硬水與軟水
專題：空氣與水
分析：區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水，根據(jù)日常生活軟化硬水的方法進行解答．
解答：解：硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水．生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度．
故答案為：肥皂水；煮沸．
點評：本題難度不大，了解硬水和軟水的鑒別方法、軟化硬水的方法即可正確解答本題．
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    科目：初中化學 來源： 題型：

    在天平左、右兩盤中各放一個等質量的燒杯，燒杯中分別盛有等質量的足量的稀鹽酸，天平平衡．向左盤燒杯中加入10g碳酸鈣，若使天平最終平衡，向右盤燒杯中加入下列
     
    ．
    A.5.6g鐵粉       B.5.6g氧化鈣      C.10.6g碳酸鈉          D.10g碳酸鉀．

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    科目：初中化學 來源： 題型：

    單質碳在氧氣不充足的條件下燃燒時生成
     
    ，反應的化學方程式為
     
    ，在氧氣充足的條件下燃燒生成
     
    ，反應的化學方程式是
     
    ．煤爐下層的煤燃燒生成的二氧化碳可與上層的煤發(fā)生反應，反應的化學方程式為
     
    ．在煤爐上方可以看到淺藍色火焰，就是一氧化碳在燃燒，寫出燃燒的化學方程式
     
    ．一氧化碳容易跟人體內(nèi)的血紅蛋白結合而使人中毒，因些冬天用煤爐取?要注意安全．

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    科目：初中化學 來源： 題型：

    2012年1月，廣西河池宜州市境內(nèi)龍江發(fā)生的鎘濃度超標事件．已知鎘元素的粒子結構示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示：

    （1）鎘原子核外有
     
    層電子，最外層電子數(shù)為
     
    ，在化學反應中易
     
    （填“得到”或“失去”）電子．
    （2）圖1中的右圖所表示的粒子的化學符號是
     
    ．
    （3）鎘元素的相對原子質量為
     
    ；鎘屬于
     
    元素（填“金屬”或“非金屬”）．
    （4）人一旦誤服鎘離子重毒，可以服用下列物質中的
     
    減輕病癥．
    A．豆?jié){       B．純堿溶液     C．牛奶     D．硫酸鈉溶液．

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    科目：初中化學 來源： 題型：

    用化學符號填空：
    （1）2個鐵原子
     
    ；
    （2）4個鋁離子
     
    ；
    （3）鎂元素
     
    ；   
    （4）氧氣
     
    ； 
    （5）鈉離子
     
    ．

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    科目：初中化學 來源： 題型：

    對氧氣的物理性質敘述不正確的是（　�。�
    A、無色、無味的氣體
    B、不易溶于水
    C、密度比空氣略大
    D、液態(tài)氧、固態(tài)氧也都是無色的

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    2013年以來“霧霾”兩字吸引眼球，PM2.5引起熱議．PM2.5是指大氣中含有的直徑為2.5微米的固體顆粒物．下列情況不會產(chǎn)生PM2.5的是（　�。�
    A、火力發(fā)電
    B、汽車、飛機的運行
    C、大量燃放煙花、爆竹
    D、動植物的呼吸

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    科目：初中化學 來源： 題型：

    下列各化學方程式書寫正確的是（　�。�
    A、S+O2
     點燃 
    .
     
    SO2↑
    B、H2+O2
     點燃 
    .
     
    H2O
    C、2H2O═2H2+O2↑
    D、2HgO
      △  
    .
     
    2Hg+O2↑

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    科目：初中化學 來源： 題型：

    燃燒和緩慢氧化的相同點是（　　）
    A、都有火焰
    B、都屬于氧化反應
    C、反應都非常迅速
    D、都發(fā)光

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