干洗起源于19世紀初期的法國巴黎,以下是某同學所作的有關“干洗”的資料卡,其中有3處錯誤,請你指出并說明原因.

(1)錯誤
 
;原因
 

(2)錯誤
 
;原因
 

(3)錯誤
 
;原因
 
考點:化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用,酸雨的產(chǎn)生、危害及防治,化學變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進行分析判斷.
解答:解:不易燃,需要通過化學變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質(zhì);
四氯乙烯遇水生成新物質(zhì),屬于化學變化;
造成酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮.
故填:(1)物理性質(zhì)有揮發(fā)性差、不易燃;不易燃屬于化學性質(zhì);
(2)發(fā)生物理變化;四氯乙烯遇水生成新物質(zhì),屬于化學變化;
(3)大量使用氟利昂溶劑干洗劑是造成酸雨的主要原因;造成酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮.
點評:本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學性質(zhì),關鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學變化體現(xiàn)出來.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

能保持氧氣的化學性質(zhì)的粒子是(  )
A、0
B、O2
C、2O2
D、2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

保持水的化學性質(zhì)的粒子是(  )
A、H2O
B、氫原子和氧原子
C、氧元素和氫元素
D、H2和O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

磷元素是植物生長所需的營養(yǎng)元素之一.在元素周期表中,磷元素的某些信息如圖所示,下列有關磷元素的說法不正確的是( 。
A、原子序數(shù)為“15”
B、相對原子質(zhì)量為“30.97g”
C、元素符號為“P”
D、屬于非金屬元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列操作正確的是(  )
A、將剩余的藥品倒入下水道
B、未經(jīng)清洗的滴管再吸取別的試劑
C、實驗中不慎把酒精灑在實驗桌上,迅速用濕抹布撲滅
D、為了節(jié)約藥品,剩余藥品要倒回原試劑瓶

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科目:初中化學 來源: 題型:

目前全世界普遍關注的環(huán)境問題“全球氣候變暖”.
(1)溫室效應加劇,全球氣候變暖,除了因為吸收二氧化碳的森林因為天災和人類的亂砍濫伐等各種因素不斷減少,還因為
 

(2)對此異常氣候你的建議是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知:酒精的化學式為C2H5OH.求:
(1)酒精的相對分子質(zhì)量為
 

(2)一個酒精分子含有
 
個原子.
(3)酒精中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
 

(4)46克酒精中含碳元素的質(zhì)量與
 
克二氧化碳中的碳元素含量相等.
(5)已知C2H5OH和C2H6的混合氣體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為26%則氫元素的質(zhì)量分數(shù)為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

進入供暖期,可吸入顆粒物已成為哈爾濱空氣污染首要的污染物,而在這些顆粒物中,直徑小于2.5微米的PM2.5可直接進入肺泡,嚴重影響健康,據(jù)了解,取暖時原煤的燃燒產(chǎn)生的廢氣,汽車尾氣中都含有大量的PM2.5,汽車尾氣中還含有(1)
 
(寫出兩種)等有害物質(zhì);對于霧霾天氣談談你的感受(2)
 
.為了應對霧霾天氣,你的一點應對措施是(3)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

去年冬天至今年春天,我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱.全國人民團結一致,共同抗旱.
(1)有些村莊打深井取用地下水.檢驗地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
 

(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水.有同學利用所學的知識將渾濁的坑水用圖所示的簡易凈水器進行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是
 
.活性炭的作用是
 

(3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多,都可以采取
 
方法,來降低硬度和殺滅病原微生物.
(4)許多地方以液氮或干冰作增雨劑實施大面積人工降雨.液氮或干冰增雨的原理是
 

(5)身處旱區(qū)之外的我們能做些什么?
 
(舉一做法)

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