用化學用語填空:
(1)鎂_____;
(2)2個氮氣分子_____;
(3)2個氫原子_____;
(4)+6價的硫元素_____;
(5)氫氧化鐵_____;
(6)缺少_____元素會得佝僂;
(7)2個二氧化碳分子_____;
(8)5個硫酸根離子_____;
(9)4個銨根離子_____;
(10)相對分子質(zhì)量最小的氧化物_____。
科目:初中化學 來源:浙江省溫州市瑞安市2017-2018學年八年級下學期期末科學考試化學試卷 題型:計算題
為了測量大理石中碳酸鈣的含量,小明將質(zhì)量為12.5克的大理石放入錐形瓶中,在錐形瓶中不斷加入一定濃度的稀鹽酸(如圖甲),讀出電子天平的示數(shù),繪出所加稀鹽酸的質(zhì)量和錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系圖乙所示。(已知:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),實驗前后錐形瓶中氣體質(zhì)量的變化忽略不計)
(1)在不斷加入稀鹽酸的過程中,我們通過觀察圖甲裝置中哪一現(xiàn)象即可判斷大理石已經(jīng)反應(yīng)完全___?
(2)求大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)______。
(3)由圖乙可知,加入等質(zhì)量的稀鹽酸,ab階段錐形瓶中增加的物質(zhì)質(zhì)量小于bc階段原因是___。
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科目:初中化學 來源:浙江省臺州市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
下列關(guān)于水的說法,正確的是( 。
A. 活性炭凈水器里,活性炭的作用是吸附、并過濾水中的雜質(zhì)
B. 在自來水廠凈水的過程中,發(fā)生的變化都是物理變化
C. 天然水中硬水屬于混合物,軟水屬于純凈物
D. 電解水時,與電源負極相連的玻璃管內(nèi)得到的是氧氣
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科目:初中化學 來源:浙江省臺州市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:簡答題
將一定量的碳酸鈉和氫氧化鈣相混合,看到有白色沉淀產(chǎn)生,經(jīng)過濾后,再在濾液中加入適量的氫氧化鈣溶液,無現(xiàn)象產(chǎn)生,繼續(xù)向該溶液中加入碳酸鉀溶液,過濾后蒸干所得晶體的成分的可能組成是_____;_____。(寫出兩種可能的組成即可)
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科目:初中化學 來源:四川省南充市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:科學探究題
(1)如圖1是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答:
①圖B中儀器a的名稱是_____。
②用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是A,寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式:_____,若用C裝置收集氧氣,驗滿時,應(yīng)將帶火星的木條放在_____ (填“b”或“c”)端導(dǎo)口,若木條復(fù)燃,說明氧氣已滿。
(2)實驗室有一瓶溶液的標簽被污損(如圖2所示),興趣小組的同學們對溶液的溶質(zhì)產(chǎn)生了興趣并進行了如下探究。
(提出問題)該溶液的溶質(zhì)是什么?
(猜想)同學們認為可能是:氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中一種。
(查閱資料)氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉溶液呈中性。
(進行實驗)
實驗操作 | ||
實驗數(shù)據(jù)或現(xiàn)象 | pH>7 | _____ |
實驗分析與結(jié)論 | 溶質(zhì)不是_____ | 溶質(zhì)為碳酸鈉 |
(反思評價)(1)上述實驗中的錯誤操作可能導(dǎo)致的后果是_____。
(2)細心的小婧將稀鹽酸逐滴加入樣品中,并繪制了如圖3所示的圖象,得出了不同的結(jié)論,反應(yīng)的化學方程式為_____ (寫一個即可)。她分析后認為原溶液中的溶質(zhì)是_____,圖象出現(xiàn)這種情況的原因是_____。
(啟示)從實驗中可得到的啟示是_____。
A 傾倒液體藥品時,標簽應(yīng)朝向手心以免污損標簽
B 藥品用完后要及時蓋上瓶蓋,以免藥品變質(zhì)
C 實驗后的廢液不能亂倒,可能污染環(huán)境
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科目:初中化學 來源:四川省南充市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題
下列有關(guān)生活中的化學說法錯誤的是
A. 室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),立即打開門窗
B. 煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生資源
C. 生活中用煮沸的方法降低水的硬度
D. 農(nóng)業(yè)上用熟石灰改良酸性土壤
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科目:初中化學 來源:河北省廊坊市大城縣2019屆九年級下學期中考4月模擬化學試卷 題型:科學探究題
草木灰中富含鉀鹽,主要成分是碳酸鉀,還含有少量氯化鉀和硫酸鉀;瘜W小組的同學從草木灰中提取鉀鹽,并檢驗其部分成分。請根據(jù)部分鹽溶解性表和學過的知識回答下列問題:
部分鹽的溶解性表(室溫)
陰離子/陽離子 | NO3﹣ | Cl﹣ | SO42﹣ | CO32﹣ |
K+ | 溶 | 溶 | 不 | 溶 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 不 | 不 |
Ca2+ | 溶 | 溶 | 微 | 不 |
Ag+ | 溶 | 不 | 微 | 不 |
實驗一:分離提純
①取適量草木灰樣品,研碎。
②將研碎的草木灰樣品置于燒杯中,加入適量的蒸餾水溶解。
③過濾
④蒸發(fā)結(jié)晶。將濾液加入蒸發(fā)皿中,用酒精燈加熱,并用玻璃棒不斷攪拌。
步驟③過濾需要的玻璃儀器有_____;
步驟④中,用玻璃棒攪拌的目的是_____。
實驗二:驗證成分
(1)驗證碳酸鉀存在:取少量實驗一所得的晶體置于燒瓶中,按如圖所示的裝置實驗,則試管中裝的藥品是_____,證明晶體中含有碳酸鉀的實驗現(xiàn)象是_____。燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_____。
(2)驗證硫酸鉀存在:
甲同學取少量實驗一所得的晶體于試管中,加蒸餾水溶解后,再加入氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,于是他得出晶體中含有硫酸鉀的結(jié)論。
乙同學認為,甲同學的方案不合理,其理由是:_____。
乙同學繼續(xù)向甲同學所得白色沉淀中加入過量的_____,觀察到_____,證明了晶體中硫酸鉀的存在。
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科目:初中化學 來源:河北省廊坊市大城縣2019屆九年級下學期中考4月模擬化學試卷 題型:單選題
向如圖所示的五個試管中分別加入足量的稀硫酸,下列判斷不正確的是( 。
A. ①中溶液由紅色變成無色
B. 通過比較②、③中的現(xiàn)象,可判斷鋅、銅的金屬活動性
C. ④中隨著反應(yīng)的進行,會產(chǎn)生無色無味的氣體
D. ⑤中會先產(chǎn)生少量氣泡,然后逐漸停止
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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市惠山區(qū)2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:單選題
A~E是初中化學常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化及反應(yīng)關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標出,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示相互能反應(yīng)),其中A為胃酸的有效成分,B、C兩種氣體的組成元素相同,D為紅色粉末。以下說法錯誤的是( )
A. 利用C和D的反應(yīng)原理可用于冶煉金屬
B. 由B→C反應(yīng)放出熱量
C. A與D的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
D. E可能是CaCO3
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