【題目】黃金是Au對應(yīng)的單質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定．而假黃金是銅鋅合金，顏色和外形似黃金．下列不能區(qū)分真黃金與假黃金的方案是（ ）

A．在空氣中灼燒

B．放在鹽酸中

C．放在NaOH溶液中

D．放在AgNO3溶液中

【答案】C

【解析】本題考查了金屬的化學(xué)性質(zhì)．在空氣中灼燒變黑的是銅鋅合金，不變色的是真黃金；放在鹽酸中有氣泡產(chǎn)生的是假黃金，沒有氣泡產(chǎn)生的是真黃金；氫氧化鈉不和銅、鋅、金反應(yīng)，因此放在氫氧化鈉溶液中都無任何現(xiàn)象；放在硝酸銀溶液中有銀白色固體析出的是假黃金，故應(yīng)選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于微粒的說法正確的是（ ）

A. 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

B. 熱脹冷縮是由于微粒大小發(fā)生了變化

C. 原子和離子不能相互轉(zhuǎn)化

D. 構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不停地運動的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：

（1）在 ℃時，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．

（2）將t1℃時等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃，析出固體質(zhì)量較少的是 （選填“甲”或“乙”）．

（3）t2℃時，將60g甲物質(zhì)放入100g水中，充分攪拌，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)w（甲）與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)w（乙）大小關(guān)系為 （填字母）．

A．w（甲）＜w（乙） B．w（甲）＞w（乙）

C．w（甲）=w（乙） D．無法確定

（4）當甲中有少量乙時，提純甲的方法是 ．

（5）t2℃時，溶解等質(zhì)量的甲和乙兩種固體物質(zhì)形成飽和溶液時所需要的水的質(zhì)量關(guān)系是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】20℃時，100g水中不斷加入NaCl固體，充分攪拌后過濾，稱量所得溶液的質(zhì)量如下表所示，其中屬于飽和溶液的是（ ）

選項

A

B

C

D

加入NaCl質(zhì)量（g）

5

15

30

40

所得溶液質(zhì)量（g）

105

115

130

136

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)計實驗證明二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)，完成下列表格（文字或圖示均可）．

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

（1）二氧化碳的密度比空氣的大

（2）二氧化碳能溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（ ）

選項

性質(zhì)

用途

A

氫氧化鈣呈堿性

改良酸性土壤

B

濃硫酸具有脫水性

干燥氧氣

C

稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)

除鐵銹

D

氫氧化鈉能與某些非金屬氧化物反應(yīng)

吸收二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)配制50g質(zhì)量分數(shù)為15%的蔗糖溶液的操作過程示意圖．試回答：

（1）配制溶液的操作步驟有：①溶解；②稱量；③計算；④裝瓶存放．則正確的操作順序是 （填序號①～④）．

（2）該實驗中應(yīng)稱蔗糖的質(zhì)量是 g，A操作中實際稱量結(jié)果為 g（1g以下用游碼）．

（3）該實驗中應(yīng)取 mL水，量筒的規(guī)格應(yīng)為 mL（10或50），讀數(shù)時應(yīng)使視線與液體凹液面的 保持水平．

（4）E操作中玻璃棒的作用是 ．

（5）如果配制的蔗糖溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于15%，則造成誤差的原因可能有 ．

①稱量時砝碼和蔗糖放反了，并且使用了游碼；

②取水時仰視讀數(shù)；

③溶解時有少量水濺出；

④裝瓶時有溶液灑落．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列措施中，不能防止鐵制品銹蝕的是（ ）

A. 噴漆

B. 鍍一層耐腐蝕的金屬

C. 制成不銹鋼

D. 存放在潮濕的空氣中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向2mL氨水中滴加5～6滴紫色石蕊試液，充分振蕩后溶液顏色將變成（ ）

A．紅色

B．紫色

C．無色

D．藍色

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同步練習(xí)冊答案