【題目】有碳酸鎂與氧化鎂的混合物共重12.4克,把該混合物加入到192克稀鹽酸中恰好完全反應(yīng),稱得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為200克.試計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出具體計(jì)算過(guò)程)

【答案】9.5%

【解析】

試題分析:反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量為12.4g+192g﹣200g=4.4g

設(shè)原混合物中MgCO3的質(zhì)量為x,與鹽酸反應(yīng)生成MgCl2的質(zhì)量為y.

MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2

84 95 44

x y 4.4g

x=8.4g y=9.5g

則氧化鎂質(zhì)量為12.4g﹣8.4g=4g

設(shè)MgO與鹽酸反應(yīng)生成MgCl2的質(zhì)量為z

MgO+2HCl═MgCl2+H2O

40 95

4g z

z=9.5g

∴反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量=9.5g+9.5g=19g

∴則反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=═9.5%

答:反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是9.5%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在幫助老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈣粉末.于是對(duì)該粉末進(jìn)行了如下探究.

【提出問(wèn)題】該瓶粉末的成分是什么?

【猜想與假設(shè)】猜想一:該瓶粉末的成分可能為氫氧化鈣

猜想二:該瓶粉末的成分可能為氫氧化鈣和碳酸鈣

猜想三:該瓶粉末的成分可能為 ,做出猜想三的理由是

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】請(qǐng)你參與探究,完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

【聯(lián)想與啟示】氫氧化鈣露置在空氣中會(huì)發(fā)生變質(zhì),變質(zhì)的原因是 (用化學(xué)方程式表示),因此,必須 保存.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是

A.紅磷在氧氣中燃燒,生成濃重的白霧

B.進(jìn)行一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前必須檢驗(yàn)其純度

C.用氫氧化鈉固體與稀鹽酸作用,驗(yàn)證得出中和反應(yīng)放熱

D.稀釋濃硫酸時(shí),將水倒入濃硫酸中,并不斷攪拌

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“金銀銅鐵錫”俗稱五金。在這五種金屬中,有一種金屬與其他四種金屬的鹽溶液都能發(fā)生反應(yīng),這種金屬是

A.金 B.銅 C.鐵 D.錫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙(均不含結(jié)晶水)三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)在40℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的關(guān)系是 (物質(zhì)間用“>”連接);

(2)將30℃的三種物質(zhì)的飽和溶液冷卻到20℃后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的關(guān)系是:

(物質(zhì)間用“<”連接);

(3)現(xiàn)有一定質(zhì)量的B溶液,將該溶液在50℃下恒溫蒸發(fā)10克水后析出了2克B晶體,再恒溫蒸發(fā)5克水后,又析出了2克B晶體,則B物質(zhì)在50℃時(shí)的溶解度是:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案:選用實(shí)際容積為40 mL的試管作反應(yīng)容器,將過(guò)量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過(guò)導(dǎo)管與實(shí)際容積為60 mL且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置.

假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說(shuō)明裝置氣密性

(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾.

可觀察到的現(xiàn)象為

(3)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻.可觀察到的現(xiàn)象為

(4)若按小華的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)際可能遇到諸多問(wèn)題而發(fā)生危險(xiǎn),造成實(shí)驗(yàn)失。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖裝置測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功.

【查閱資料】白磷著火點(diǎn)只有40℃

【提出問(wèn)題】氧氣體積約占空氣總體積的多少?

【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好.

【實(shí)驗(yàn)探究】裝入藥品,按圖連好儀器,夾緊彈簧夾.先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.

【現(xiàn)象分析】

(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,說(shuō)明燃燒不能缺少的一個(gè)條件是 ,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體 (填“支持”或“不支持”)燃燒.寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式 ;

(2)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可觀察到氣球的變化是 ;

(3)待白磷熄滅錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動(dòng)噴出來(lái),②當(dāng)注射器中的水還剩下約4mL時(shí)停止下流.導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是 ;

【得出結(jié)論】氧氣體積約占空氣總體積的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)軟塑料瓶中分別充滿CO和CO2兩種無(wú)色氣體,下列物質(zhì)不能將二者鑒別出來(lái)的是

A澄清石灰水 B

C紫色石蕊溶液 D氯化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某氯化鈉樣品中含有少量的碳酸鈉。某課外小組對(duì)其成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定。甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

所取混合物的質(zhì)量/g

4 g

4 g

5 g

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

50 g

40 g

40 g

反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g

044 g

044 g

044 g

1所取混合物與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的是________同學(xué)的實(shí)驗(yàn)。

2該同學(xué)所取的混合物中碳酸鈉的質(zhì)量。

3計(jì)算該同學(xué)所取混合物與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案