某化學(xué)興趣小組利用課余時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行如下兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn):
【探究一】利用廢水回收銅,制備硫酸亞鐵晶體。
(1)紅色固體是 (填化學(xué)式);溶液乙中溶質(zhì)是 。
A.硫酸鋁 B.硫酸亞鐵 C.硫酸鋁和硫酸亞鐵 D.硫酸銅和硫酸鋁
(2)寫出步驟①的化學(xué)方程式: ;
【探究二】某硫酸亞鐵晶體(FeSO4·xH2O)熱分解研究并對x的測定
該興趣小組同學(xué)稱取ag硫酸亞鐵晶體樣品,先通干燥的氮?dú),然后按下圖裝置高溫加熱,使其完全分解,對所得產(chǎn)物進(jìn)行探究。
(3)裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán),說明產(chǎn)物中有 ,稱量反應(yīng)后裝置B,增重12.6g
(4)裝置C中 ,說明產(chǎn)物中還有SO2。
查閱資料得知二氧化硫氣體能與高錳酸鉀溶液發(fā)生如下反應(yīng):
5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O X + 2MnSO4 + 2H2SO4 ,則X的化學(xué)式是 。
(5)硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中固體呈紅棕色,放入足量稀鹽酸,固體全部溶解,得到黃色溶液,則裝置A中紅棕色固體是 。
(6)D裝置中球形干燥管的作用是 ,氫氧化鈉溶液的作用是 。
(7)反應(yīng)結(jié)束后還要不斷的通入氮?dú)庵敝晾鋮s,其目的是 。
【數(shù)據(jù)處理】
興趣小組同學(xué)利用SDTQ600熱分析儀對硫酸亞鐵晶體(FeSO4?xH2O)進(jìn)行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成固體質(zhì)量--分解溫度的關(guān)系圖(圖2)
①根據(jù)圖2中有關(guān)數(shù)據(jù),可計(jì)算出FeSO4?xH2O中的x值是 (要求寫出計(jì)算過程)。
②從理論上分析得出硫酸亞鐵分解還生成另一物質(zhì)SO3,請寫出T3—T4段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
③上述試驗(yàn)中若將裝置B和裝置C進(jìn)行調(diào)換,則測得FeSO4?xH2O中的x值會(huì) (填“偏大”“偏小”或“不變”)
(1)Cu;C (2)Fe+CuSO4=Cu+ FeSO4;(3)水;(4)高錳酸鉀溶液褪色;K2SO4;(5)Fe2O3;(6)防止溶液倒吸;吸收SO2氣體,防止污染空氣;(7)把裝置中水蒸氣全部趕入裝置B中;①X=7(計(jì)算過程完整);②2FeSO4△ Fe2O3+ SO2↑+ SO3↑;③偏大
【解析】
試題分析:【探究一】:由題意可知,從含有硫酸鋁、硫酸亞鐵和硫酸銅的廢水中回收銅和硫酸亞鐵,加入的過量的金屬A應(yīng)是鐵;(1)由上述分析可知,步驟①發(fā)生的反應(yīng)是鐵與硫酸銅的反應(yīng),化學(xué)方程式是:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;(2)由于鐵與硫酸銅反應(yīng)生成了銅和硫酸亞鐵,所以紅色固體是Cu;由于鐵不能與硫酸鋁反應(yīng),所以溶液乙中的溶質(zhì)是 Al2(SO4)3、FeSO4.
【探究二】:(3)裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán),說明產(chǎn)物中有水;(4)裝置C中高錳酸鉀褪色,說明產(chǎn)物中還有SO2.在反應(yīng)中5SO2+2KMnO4+2H2O=2H2SO4+2MnSO4+X,反應(yīng)前含有5個(gè)硫原子,2個(gè)鉀原子,2個(gè)錳原子,4個(gè)氫原子,20個(gè)氧原子,反應(yīng)后已有4個(gè)氫原子,2個(gè)錳原子,4個(gè)硫原子,16個(gè)氧原子,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,X中含有2個(gè)鉀原子,1個(gè)硫原子和4個(gè)氧原子,故X為K2SO4;(5)紅棕色固體放入足量稀鹽酸,固體全部溶解,得到黃色溶液,說明該固體為氧化鐵;(6)D裝置中球形干燥管的作用是防止溶液倒吸,氫氧化鈉溶液的作用是:吸收二氧化硫、防止污染空氣;(7)裝置內(nèi)內(nèi)充滿了反應(yīng)生成的水蒸氣,反應(yīng)結(jié)束后還要不斷的通入氮?dú)庵敝晾鋮s,其目的是:把裝置中的水蒸氣全部趕入裝置裝置B中;①通過FeSO4?xH2O的化學(xué)式可知鐵原子和水的個(gè)數(shù)比為1:2x,由圖象中的數(shù)據(jù)可知,
Fe2O3~2xH2O
160 36x
8g 12.6g
x=7
②由題意和圖象可知,硫酸亞鐵受熱分解生成了氧化鐵二氧化硫和三氧化硫,反應(yīng)的方程式是:2FeSO4△Fe2O3+SO2↑+SO3↑;③氣體先通入溶液時(shí)會(huì)引入水蒸氣,會(huì)使計(jì)算的X值偏大.
考點(diǎn):物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備;常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;金屬的化學(xué)性質(zhì);鹽的化學(xué)性質(zhì);質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;書寫化學(xué)方程式
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省靖江市中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(10分)金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑,如:過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2↑。為了驗(yàn)證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生,某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)A裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;實(shí)驗(yàn)室確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是 ;檢查A裝置的氣密性的方法是:將A裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口,若能觀察到 現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣。
(2)表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是 。
(3)用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)氧氣是否收集滿,這是利用了氧氣性質(zhì)中的 ;
(4)如果用脫脂棉包裹一定量的Na2O2固體,然后向其中通入CO2,脫脂棉很快就燃燒此現(xiàn)象說明該反應(yīng)為 反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”);
(5)常溫下水也能與Na2O2反應(yīng)生成氧氣和氫氧化鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑,若要檢驗(yàn)干燥的二氧化碳能否與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣,對以上實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)為
(6)實(shí)驗(yàn)室中的過氧化鈉如果保存不當(dāng),容易與空氣中的CO2和水蒸汽發(fā)生反應(yīng)變質(zhì)。今稱取10g過氧化鈉樣品(雜質(zhì)不參加反應(yīng))放人燒杯中,向其中加入10g水,二者完全反應(yīng)后。稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為18.4g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解忽略不計(jì))。試計(jì)算過氧化鈉樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(要寫出計(jì)算過程)。(3分)
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市九年級化學(xué)適應(yīng)性訓(xùn)練(二)試卷(解析版) 題型:推斷題
(6分)下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A、D是由相同元素組成的固體,且A為紫黑色,C、Z為黑色粉末,B、E、G為氣體;X與F是由相同元素組成的無色液體,且X具有消毒殺菌作用;反應(yīng)⑤常用來煉鐵。請回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式是_ ;
(2)C物質(zhì)在反應(yīng)2中的作用 ;
(3)寫出反應(yīng)②、④的化學(xué)方程式:
②_ ;④_ ;
(4)將E、G兩種氣體區(qū)別開來,可使用的一種溶液為_ (填名稱);
(5)合成氣CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料,達(dá)到原子利用 率最大的要求。以CO和H2合成的下列物質(zhì)中,不符合要求的是_ 。
A.甲醇(CH4O) B.乙酸(C2H4O2) C.乙醇(C2H6O) D.甲醛(CH2O)
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市九年級化學(xué)適應(yīng)性訓(xùn)練(二)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列推理正確的是
A.向某無色溶液中滴加酚酞無現(xiàn)象,則溶液一定呈中性
B.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.某化肥中加熟石灰研磨,未聞到氨臭氣味,該化肥一定不是氮肥
D.某有機(jī)物燃燒生成C02和H20,該有機(jī)物中一定含有C、H兩種元素
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市九年級化學(xué)適應(yīng)性訓(xùn)練(二)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列歸類錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | 歸類 | 物質(zhì)(或元素) |
A | 常見合金 | 黃銅、硬鋁、鋼 |
B | 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 | 分子、原子、離子 |
C | 常見氮肥 | 碳酸氫銨、硫酸銨、尿素 |
D | 大氣污染物 | 二氧化硫、二氧化碳、粉塵 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2分)過氧化氫俗稱雙氧水,可用過氧化鋇(BaO2)與稀硫酸反應(yīng)來制備。過氧化氫與過氧化鋇都是過氧化物,可用作氧化劑、漂白劑、供氧劑等。閱讀下文并回答有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室可用過氧化氫溶液制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2) 過氧化鋇還可通過反應(yīng):BaO2+CO2+H2O =BaCO3+H2O2制備過氧化氫。
過氧化鈉(Na2O2)也是一種過氧化物,潛水艇常用過氧化鈉作供氧劑,同時(shí)維持艇內(nèi)空氣成分的穩(wěn)定,寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下面的四種溶液,不用其它任何試劑,只需組內(nèi)兩兩物質(zhì)間反應(yīng),就能加以鑒別的是
A.HNO3、NaOH、Na2CO3、HCl B.HCl、Na2CO3、CaCl2、NaNO3
C.K2SO4、CuSO4、NaOH、NaNO3 D.FeCl3、NaOH、H2SO4、Ba(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.石油分餾 B.海水曬鹽 C.瓦斯爆炸 D.干冰升華
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省金壇市九年級學(xué)業(yè)水平檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(4分)用化學(xué)用語填空:
(1)2個(gè)氫原子 ; (2)三個(gè)鐵離子 ;
(3)2個(gè)銨根離子 ; (4)地殼中含量最多的金屬元素 。
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