15.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見的裝置圖:
(1)固定試管的儀器是鐵架臺,給試管加熱的儀器是酒精燈.
(2)若試管中的藥品是碳酸氫銨,則加熱過程中觀察到的現(xiàn)象:
①能聞到一股刺激性氣味,該氣體是氨氣;
②碳酸氫銨逐漸減少,試管內(nèi)壁上有水珠生成;
③如將從管口放出的氣體通入澄清石灰水中,石灰水逐漸變渾濁,
這是因?yàn)樯闪硕趸細(xì)怏w.請根據(jù)上述現(xiàn)象寫出碳酸氫銨受熱分解的文字表達(dá)式:碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳.
(3)若試管中的藥品是堿式碳酸銅(俗稱銅綠),則加熱過程中觀察到的現(xiàn)象:①綠色粉末逐漸變成黑色粉末,這是因?yàn)樯闪搜趸~;②同時試管內(nèi)壁上有水珠生成;
③將生成的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁.請根據(jù)上述現(xiàn)象寫出堿式碳酸銅(俗稱“銅綠”)受熱分解的文字表達(dá)式:堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳.
(4)在該實(shí)驗(yàn)中,若試管的口部向上傾斜,則可能造成的后果是炸裂試管,原因是:冷凝水回流至試管底部.

分析 (1)固定試管的儀器是鐵架臺,給試管加熱的儀器是酒精燈;
(2)碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳;
(3)堿式碳酸銅受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳;
(4)在該實(shí)驗(yàn)中,若試管的口部向上傾斜,冷凝水回流至試管底部時會導(dǎo)致試管炸裂.

解答 解:(1)固定試管的儀器是鐵架臺,給試管加熱的儀器是酒精燈.
故填:鐵架臺;酒精燈.
(2)①能聞到一股刺激性氣味,該氣體是氨氣.
故填:刺激性;氨氣.
②碳酸氫銨逐漸減少,試管內(nèi)壁上有水珠生成.
故填:水珠.
③如將從管口放出的氣體通入澄清石灰水中,石灰水逐漸變渾濁,這是因?yàn)樯闪硕趸細(xì)怏w,碳酸氫銨受熱分解的文字表達(dá)式為:碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳.
故填:渾濁;二氧化碳;碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳.
(3)①綠色粉末逐漸變成黑色粉末,這是因?yàn)樯闪搜趸~.
故填:黑;氧化銅.
②同時試管內(nèi)壁上有水珠生成.
故填:水珠.
③將生成的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁;
堿式碳酸銅(俗稱“銅綠”)受熱分解的文字表達(dá)式為:堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳.
故填:變渾濁;堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳.
(4)在該實(shí)驗(yàn)中,若試管的口部向上傾斜,則可能造成的后果是炸裂試管,原因是冷凝水回流至試管底部,當(dāng)熱的試管遇冷時容易炸裂.
故填:炸裂試管;冷凝水回流至試管底部.

點(diǎn)評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.寫出下列化學(xué)方程式.
(1)水電解生成氫氣和氧氣:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)二氧化碳通人澄清石灰水,使其變渾濁:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(5)紅磷燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
以上屬于化合反應(yīng)的是3、5;屬于分解反應(yīng)的是1、4.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列各反應(yīng)中有藍(lán)色沉淀生成的是( 。
A.硫酸銅溶液中滴加氫氧化鉀溶液B.氯化鋇溶液中滴加稀硫酸
C.氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液D.稀鹽酸中滴加碳酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時,某小組同學(xué)想證明:稀H2SO4與NaOH溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).請與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評價(jià).
①方案一:測定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH(20℃).
測定某NaOH溶液的pH,pH大于7(選填“大于”、“等于”或“小于”).
將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中,混合均勻后測定其pH,pH 小于7.
結(jié)論:稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),并且稀H2SO4過量.
②方案二:觀察向滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中加入足量的稀硫酸,溶液由紅色變?yōu)闊o色.(根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)步驟,概括方案要點(diǎn))
結(jié)論:稀H2SO4與NaOH溶液溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程的式為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.
③上述兩個方案在設(shè)計(jì)思想上的相同點(diǎn)是混合前后溶液的酸堿性是否發(fā)生了變化.
④為了進(jìn)一步獲取稀H2SO4與NaOH溶液反應(yīng)時是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng),采用同溫下的稀H2SO4與NaOH溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),整個實(shí)驗(yàn)中至少需要測定溶液溫度三次.

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10.有一固體混合物,可能由硫酸鈉、碳酸鈉、硫酸銅、氯化鈉、硝酸鈉等物質(zhì)組成,為鑒別它們做如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象示于如圖.

試推斷:(用化學(xué)式表示)
固體混合物中一定含有Na2SO4,Na2CO3,可能含有NaNO3,NaCl,一定不含有CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.物質(zhì)是變化的,我們生活在多姿多彩的物質(zhì)世界里.下列變化中有新物質(zhì)生成的是( 。
A.燈泡通電發(fā)光B.金剛石加工成鉆石
C.干冰升華D.葡萄釀成葡萄酒

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7.下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方法不正確的是( 。
A.用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸?/td>
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C.用肥皂水鑒別硬水和軟水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.某純堿樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),現(xiàn)用右圖所示裝置來測定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(鐵架臺、鐵夾等在圖中均已略去).實(shí)驗(yàn)步驟如下:①按圖連接裝置,并檢查氣密性;②準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰(固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)的干燥管D的質(zhì)量為83.4g;③準(zhǔn)確稱得6g純堿樣品放入容器b中;④打開分液漏斗a的旋塞,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;⑤打開彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為85.6g.試回

(1)鼓入空氣的目的是把裝置中的二氧化碳排出,裝置A中試劑X應(yīng)選用NaOH溶液;
(2)若沒有C裝置,則會導(dǎo)致測定結(jié)果偏大(填“偏大”或“偏小”);
(3)E裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入D裝置;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測得的有關(guān)數(shù)據(jù),計(jì)算出純堿樣品Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.3%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.人類生產(chǎn)生活都離不開水.請回答下列問題.
(1)實(shí)驗(yàn)室可用pH試紙(或pH計(jì))測定水的酸堿度.
(2)自來水的凈化過程中活性炭的主要作用是吸附.
(3)生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸.
(4)請舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法淘米水澆花.

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同步練習(xí)冊答案