3.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)儀器a的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗.
(2)過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是(在裝置A-E中選擇)BC或BD,相應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.用收集到的氧氣完成如圖G所示實(shí)驗(yàn),G中反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,集氣瓶底部盛有少量水的原因是防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶.
(3)常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣.則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是(在裝置A-E中選擇)是AE.
(4)若用F裝置采用排空法收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從b進(jìn)(選“b”或“c”).某同學(xué)為了檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn),他采用的方法是:將潤(rùn)濕的紫色石蕊試紙置于c處(選“b”或“c”),若紫色石蕊試紙變?yōu)榧t色,則證明二氧化碳已收集滿(mǎn),該處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+H2O=H2CO3

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的性質(zhì)分析收集裝置;根據(jù)反應(yīng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式.鐵和氧氣反應(yīng)生成溫度較高的四氧化三鐵.
(3)根據(jù)制取氨氣的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)氨氣的密度和溶解性分析收集方法;
(4)根據(jù)二氧化碳的密度比空氣的大,二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試紙變紅色,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知:a長(zhǎng)頸漏斗;
(2)過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,為了方便控制反應(yīng)的發(fā)生或停止,選擇的發(fā)生裝置是B,由于氧氣不易溶于水,密度略大于空氣,收集裝置是D或F.加試劑之前的操作是檢查裝置的氣密性,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;鐵和氧氣反應(yīng)生成溫度較高的四氧化三鐵,所以G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是:防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣.是加熱固體制取氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A;由于氨氣密度比空氣小,氨氣極易溶于水,只能用向下排空氣法收集,收集裝置可選用E.
(4)二氧化碳的密度比空氣的大,若用F進(jìn)行排空法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從b口進(jìn)入,將空氣從c端排出.
為了檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn),他采用的方法是:將潤(rùn)濕的紫色石蕊試紙置于c處,若紫色石蕊試紙變?yōu)榧t色,則證明二氧化碳已收集滿(mǎn),該處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+H2O=H2CO3;
答案:
(1)長(zhǎng)頸漏斗;
(2)BC或BD;2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶;
(3)AE;
(4)b;c;紅;CO2+H2O=H2CO3;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.取含碳酸鈣和氧化鈣的混合物64g于燒杯中,加入300g的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),再向燒杯中加入足量的碳酸鈉溶液后,過(guò)濾、洗滌、干燥,得到固體物質(zhì)75g,求原樣品中碳酸鈣與氧化鈣的質(zhì)量比( 。
A.25:28B.25:14C.25:7D.4:3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.100克稀鹽酸與足量的鋅反應(yīng),產(chǎn)生0.4克氫氣,計(jì)算這種鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn).
(1)由圖可獲得的一條信息是甲的溶解度隨溫度升高而增大(合理均可);
(2)20℃時(shí)100g甲物質(zhì)的飽和溶液含有的溶質(zhì)質(zhì)量是20g;
(3)40℃時(shí),將甲的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為該溫度下的飽和溶液的一種方法是加入甲物質(zhì)(合理均可),變化過(guò)程中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大(填“增大”、“減小”或“不變”);
(4)20℃時(shí),將乙的飽和溶液升溫到40℃,該溶液是飽和溶液(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于空氣飛說(shuō)法不正確的是(  )
A.主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/td>
B.各種成分的含量相對(duì)穩(wěn)定
C.是一種十分重要的天然資源
D.空氣污染指數(shù)越高說(shuō)明空氣質(zhì)量越好

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

8.如圖所示:已知A是一種常見(jiàn)的金屬單質(zhì),B是一種紫色固體單質(zhì).C是一種紅色固體氧化物,D是一種黑色固體氧化物,E、F各表示一種化合物:A、C、D、E、F幾種物質(zhì)中均含有同種金屬元素.請(qǐng)根據(jù)圖示變化回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出D和E這兩種物質(zhì)的化學(xué)式:Fe3O4、FeCl2
(2)在如圖所示的變化中,屬于化合反應(yīng)的是①(填反應(yīng)序號(hào),下同),屬于復(fù)分解反應(yīng)的是⑤;
(3)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.下列是某同學(xué)筆記中有關(guān)化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)改正及錯(cuò)誤原因的相關(guān)記錄,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中用“√”或“×”做出評(píng)價(jià).
(1)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O中,“點(diǎn)燃”可以改成“燃燒”×
(2)C+O2↑$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2中的“↑”應(yīng)當(dāng)去掉√
(3)Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2違背質(zhì)量守恒定律×
(4)4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3沒(méi)有遵循客觀事實(shí)√
(5)2H2O$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2↑+O2↑中,反應(yīng)條件“點(diǎn)燃”改為“通電”√.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.初中化學(xué)中幾個(gè)有趣又富有科學(xué)價(jià)值的實(shí)驗(yàn)如下所示,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)A B C D
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象 熱水中未燃燒的白磷在通入氧氣后燃燒帶火星的木條伸入氧氣中復(fù)燃紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅
結(jié)論 燃燒需要氧氣 氧氣濃度越大,燃燒越劇烈 使石蕊變紅的是二氧化碳 二氧化碳密度比空氣大,既不可燃也不助燃
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.有些文物部門(mén)把貴重稀有的書(shū)畫(huà)保存在充滿(mǎn)氮?dú)獾拿荛]箱中,可防止書(shū)畫(huà)變霉受損,這樣做的原因是化學(xué)性質(zhì)不活潑.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案