【題目】化學(xué)與日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)。下 列說(shuō)法中正確的是( 。
A.用含有碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)
B.推廣加碘鹽是為了預(yù)防胃酸過(guò)多
C.醫(yī)療上用純酒精作消毒劑
D.用甲醛浸泡海產(chǎn)品
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】十九大召開(kāi)后西安市的發(fā)展變化更快了,身邊許多變化都和化學(xué)有關(guān)。
(1)驪山溫泉馳名中外,度假村是人們休閑的好去處。溫泉水富含鉀、鈣、鎂、氟、硅等,這里的“鉀、鈣、鎂、氟、硅”指的是________。(填標(biāo)號(hào))
A.分子 B.原子 C.元素
(2)“共享單車(chē)”方便市民低碳出行,“低碳出行”中“低碳”指的是較低的_________氣體排放;掃描二維碼可以租用“共享單車(chē)”,二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙。PVC[化學(xué)式(C2H3Cl)n]中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為__________。
(3)采用鈦合金車(chē)架的“共享單車(chē)”質(zhì)量輕便、承重強(qiáng)度高。鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,其中x=___________;
(4)天藍(lán)了,霧霾減少了。在煤、石油、天然氣中,清潔的燃料是____;
(5)2017年5月,我國(guó)在南海進(jìn)行了天然氣水化物(可燃冰)試開(kāi)采,天然氣的主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】認(rèn)識(shí)常用儀器,學(xué)習(xí)一些實(shí)驗(yàn)的基本操作,才能正確、安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題.
(1)用作配置溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器是_______.
(2)把玻璃管插入橡膠塞的孔里,應(yīng)先將玻璃管口_____________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙醇不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生一氧化碳、二氧化碳和水。依據(jù)下表數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論中,不正確的是( )
物質(zhì) | 乙醇 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | 一氧化碳 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 6.6 | 8.8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 2 | 0 | 6.6 | 5.4 | a |
A.表中的a值為1.4
B.生成的CO和CO2分子個(gè)數(shù)比為1:3
C.參加反應(yīng)的乙醇和氧氣的質(zhì)量比為3:4
D.在化學(xué)反應(yīng)前后碳元素質(zhì)量一定相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)我們經(jīng)過(guò)花園時(shí)常常會(huì)聞到花的香味,其原因是( )
A.分子很小B.分子是可分的C.分子之間有間隔D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí),你認(rèn)為下列不屬于化學(xué)這門(mén)科學(xué)研究范疇的是( 。
A.物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)B.物質(zhì)的變化和性質(zhì)
C.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.物質(zhì)的用途和制取
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是()
A.決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子
B.分子能構(gòu)成物質(zhì),而原子只能構(gòu)成分子
C.原子核中一定含有質(zhì)子和中子
D.原子得到或失去電子會(huì)形成離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“抗擊新冠肺炎疫情,人人都有群防責(zé)任”,下列做法符合科學(xué)道理的是
A.家庭消毒時(shí),消毒液越濃越好B.吸煙、喝酒可以預(yù)防“新型冠狀病毒”
C.應(yīng)經(jīng)常保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生和通風(fēng)D.必須每天吃藥,補(bǔ)充人體所需化學(xué)物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)知識(shí)在生活中有廣泛的應(yīng)用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.血紅蛋白中含有鐵元素,缺鐵會(huì)引起人體貧血
B.pH<7的雨水為酸雨
C.肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
D.回收廢棄的塑料可以減少“白色污染”
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