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氫氧化鈣可用作建筑材料，其俗稱是（　�。�
A．熟石灰B．生石灰C．燒堿D．石灰石
氫氧化鈣俗稱熟石灰或消石灰，可用作建筑材料．
A、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，故選項正確．
B、生石灰是氧化鈣的俗稱，故選項錯誤．
C、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，故選項錯誤．
D、石灰石的主要成分是碳酸鈣，故選項錯誤．
故選A．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

人的胃液里含有適量鹽酸，服用含MgCO3的抗酸藥可治療胃酸過多癥，有關反應的化學方程式為______；該抗酸藥說明書上標明服用方法為______．鋼鐵廠利用焦炭與二氧化碳反應生成一種還原性氣體______；一氧化碳跟氧化鐵在高溫下反應生成鐵的化學方程式為______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

松香的主要成份是______，它可以作焊膏是因為當烙鐵焊燙時，在高溫下，它能將焊接部位的______除去．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

鹽酸先生闖迷宮（如圖），請你幫他選擇行進路線（不發(fā)生化學反應）（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

歸納總結是學習化學的重要方法，小明同學用圖1總結了NaOH的四條化學性質（即NaOH與四類物質能夠發(fā)生化學反應）．

（1）為了驗證反應①，小明將無色酚酞試液滴入NaOH液中，溶液變成______色．
（2）依據反應②說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質，其化學反應方程式為：______．
（3）小明用徽觀示意圖（圖2）來說明反應③的發(fā)生，用化學反應方程式表示為：______．
從該圖可以看出，反應前后沒有發(fā)生變化的徽觀粒子有______．
（4）為了驗證反應④能夠發(fā)生，你選擇的物質是______．
A．Na2CO3B．HClC．CuSO4D．NaCl．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

小剛和小麗兩位同學用如圖所示裝置進行實驗，驗證CO2與NaOH是否發(fā)生反應．
（1）小剛用A裝置未看到明顯的現象，他認為CO2與NaOH不發(fā)生反應．
（2）小麗用B裝置進行實驗，看到氣球變鼓，認為CO2與NaOH發(fā)生反應，反應的方程式為______．
老師指出：CO2與水接觸也能看到上述現象，因此上述實驗不足以證明CO2與NaOH發(fā)生了反應，兩位同學經過認真思考，決定從分液漏斗再向B燒瓶中加入足量的稀鹽酸，又看到氣球變癟，從而確定CO2與NaOH發(fā)生了反應．解釋氣球變鼓的原因______，變癟的原因______．
（3）證明C中的CO2與NaOH溶液發(fā)生反應，兩位同學認為利用該裝置做個對比實驗，補做的實驗是：實驗操作______，實驗現象______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

物質的性質決定其用途．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．熟石灰能和酸發(fā)生反應，可用熟石灰改良酸性土壤
B．氮氣化學性質不活潑，可將氮氣充入食品包裝袋內延長食品保質期
C．“洗潔精”有乳化功能，可用“洗潔精”洗滌餐具上的油污
D．甲醛能使蛋白質失去生理活性，可用甲醛溶液浸泡水產品防腐

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

鈉的化合物在日常生活中應用廣泛．

（1）氫氧化鈉溶液可用于雞舍消毒，氫氧化鈉的俗名是______（寫一種）．
（2）次氯酸鈉（NaClO）是84消毒液的有效成分，次氯酸鈉中氯元素的化合價為______價．
（3）碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分，碳酸氫鈉與鹽酸反應的化學方程式為______．
（4）氯化鈉是重要的調味品，下圖1、2分別表示不同的化學反應，但生成物中都有氯化鈉．
①圖1是鈉與氯氣反應生成氯化鈉的示意圖，氯化鈉是由______（選填“原子”、“分子”或“離子”）構成的；元素的化學性質與其原子的核外電子排布，特別是______的數目有關．
②圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀實質，該反應所屬基本反應類型為______反應；圖中A、B、C處應填入的化學符號依次為______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組變化中，每一轉化在一定條件下均能一步實現的是（　　）
A．①②B．②③C．①③D．①②③

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