某鋼鐵廠用580t含F(xiàn)e3O4 80%的磁鐵礦石（其它雜質(zhì)中不含鐵），可煉得含雜質(zhì)4%的生鐵多少噸？
考點：含雜質(zhì)物質(zhì)的化學反應的有關(guān)計算
專題：有關(guān)化學方程式的計算
分析：由磁鐵礦石中四氧化三鐵的質(zhì)量分數(shù)、生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)，以及磁鐵礦石煉鐵的化學方程式可以列式計算出需要磁鐵礦石的質(zhì)量．
解答：解：580噸磁鐵礦石中四氧化三鐵的質(zhì)量是：580t×80%=464t
設理論上可煉含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量為x．
Fe3O4+4CO
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2
232           168
464t          （1-4%）x
232
168
=
464t
(1-4%)x

  x=350t       
答：可煉得含雜質(zhì)4%的生鐵350t．
點評：本題難度不大，考查含雜質(zhì)物質(zhì)的化學方程式的計算，注意代入方程式計算的質(zhì)量必須是純物質(zhì)的質(zhì)量，這是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)名稱與其化學式相符合的是（　�。�
A、氫氣（H）
B、五氧化二磷（P2O5）
C、氫氧化鐵[Fe（OH）2]
D、碳酸鈉（NaCO3）

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科目：初中化學 來源： 題型：

堿式碳酸銅是一種綠色粉末，受熱易分解為黑色氧化銅、二氧化碳和水，某同學想驗證其分解的產(chǎn)物中有二氧化碳，于是將堿式碳酸銅裝入試管，并用帶導管的橡皮塞將試管口塞緊后固定在鐵架臺上，然后將生成的氣體通入燒杯中的澄清石灰水中．
（1）根據(jù)上述描述，該實驗用的主要儀器有
 

（2）估計可能產(chǎn)生的現(xiàn)象：
A、
 
B、
 
C、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實驗操作，試完成下列問題：

（1）木炭在圖C中燃燒的與木炭在空氣中燃燒劇烈程度
 
（填寫“不同”或“相同”）
（2）在圖D中的實驗現(xiàn)象是
 
，說明反應生成了
 
．
（3）圖乙中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是
 
．圖丙中的現(xiàn)象：鐵絲在
 
中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，有
 
的固體生成．如圖甲--丙中實驗裝置中瓶底預先裝入少量的水的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是木炭還原氧化銅的實驗裝置
（1）剛開始加熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，石灰水沒有變渾濁，其原因是：
 

（2）繼續(xù)加熱時，試管①中觀察到的現(xiàn)象是：
 
．
（3）實驗結(jié)束后先把導管從試管②中撤出還是先撤酒精燈？為什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：

按要求填空

（1）實驗室用氯酸鉀制取并收集氧氣，可選用的裝置組合是
 
，反應方程式：
 
，該反應屬于
 
（填基本反應類型）．
（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是
 
，請寫出反應方程式：
 
，其中二氧化錳起
 
作用．若用D裝置收集氧氣，試寫出驗滿的方法（包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論）
 

（3）B裝置在實驗室還可以用來制氫氣，反應物為鋅粒（Zn）和稀硫酸，請寫出反應方程式：
 
．根據(jù)氫氣
 
 和
 
兩個性質(zhì)，決定它可以用裝置
 
或者裝置
 
來收集．

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科目：初中化學 來源： 題型：

隨著工業(yè)與交通運輸業(yè)的迅速發(fā)展，有害氣體和煙塵的排放，對空氣造成了嚴重的污染，控制大氣污染的主要途徑是減少排放
（1）曾經(jīng)有過一段時間，許多工廠試圖通過建造很高的煙囪來解決排放問題，然而這樣做并沒有達到目的，原因是
 
，如今，他們通過在煙囪中安裝了過濾裝置，可以有效地控制
 
的排放；安裝煙囪凈化洗滌裝置（如圖所示）可以除去廢氣中部分有害氣體，根據(jù)該裝置的凈化原理分析，被除去的有害氣體所具有的共同性質(zhì)是
 
．
（2）在控制大氣污染方面，你認為還有哪些措施或途徑，請寫出其中的一種：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

6.5g鋅與100g稀硫酸恰好完全反應．求：（1）稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（2）反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用數(shù)字和化學符號表示：
（1）氯化鋁中鋁元素顯+3價
 
；   
（2）3個氫氧根離子
 
．

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