18．從反應(yīng)原理和產(chǎn)物純度二個(gè)角度考慮，下列制取Fe2（SO4）3溶液的方案中最佳的是（　　）
A．過量的Fe粉與稀硫酸反應(yīng)，過濾B．過量的Fe2O3與稀硫酸反應(yīng)，過濾
C．過量的稀硫酸與Fe2O3反應(yīng)D．Fe粉與過量的H2SO4溶液反應(yīng)

分析 本題考查鐵與酸、鹽的反應(yīng)，考慮金屬的活動性、鐵與酸反應(yīng)后生成的是亞鐵離子；對金屬氧化物與酸的反應(yīng)及混合物的分離也有涉及．

解答 解：A、Fe粉與稀硫酸反應(yīng)后生成的是硫酸亞鐵，不能制得硫酸鐵，故A錯誤；
B、過量的氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)后生成的是硫酸鐵，因氧化鐵過量稀硫酸完全反應(yīng)，得到的是純的硫酸鐵溶液，故B正確；
C、因硫酸過量得到的硫酸鐵溶液中混有硫酸不能得到純的硫酸鐵溶液，故C錯誤；
D、Fe粉與稀硫酸反應(yīng)后生成的是硫酸亞鐵，不能制得硫酸鐵，故D錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 掌握鐵與酸、鹽反應(yīng)后生成的是亞鐵在解決本題中尤為關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．白蟻會腐蝕木頭，它分泌的蟻酸是一種酸，還能腐蝕很多建筑材科．下列建筑材料不容易被白蟻腐蝕的是（　�。�
A．大理石B．鋼筋C．銅制品D．鋁合金

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9．王科和李學(xué)在相互學(xué)習(xí)期間，對元素的化合價(jià)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)討論時(shí)．
（1）王科說：同種元素的化合價(jià)在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中可以有三個(gè)，李學(xué)說：這不可能吧？王科說：在碳，一氧化碳，二氧化碳的相互轉(zhuǎn)變反應(yīng)中就出現(xiàn)過，在氧氣的制取反應(yīng)中也出現(xiàn)過．請寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或者，2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）李學(xué)又說：在某種化合物里，同種元素的化合價(jià)可以有兩個(gè)，王科說：作個(gè)提示吧，李學(xué)說：它是一種氮肥．王科說：我知道了，它的化學(xué)式是NH4NO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．溶液稀釋前后的等量關(guān)系是（　�。�
A．溶劑質(zhì)量不變B．溶質(zhì)質(zhì)量不變C．溶液質(zhì)量不變D．無法判斷

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13．向含CuCl2和HCl的100g混合溶液中，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，參加反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖，僅考慮沉淀為Cu（OH）2． 據(jù)圖回答：
（1）整個(gè)反應(yīng)過程中，Cl- 離子個(gè)數(shù)不變．
（2）P點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是NaCl CuCl2．
（3）M點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（4）m1的值是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列各組物質(zhì)在給定條件下能大量共存的是（　�。�
A．在 pH=1   的溶液中：NaCl、Na2CO3、Na2SO4
B．在 pH=2   的溶液中：KCl、Na2SO4、HNO3
C．在 pH=13  的溶液中：BaCl2、Na2CO3、NaOH
D．在 pH=14  的溶液中：FeCl3、Ba（ NO3）2、CaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．能驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序的一組試劑是（　　）
A．Fe、CuCl 2溶液、AgB．FeCl2溶液、CuCl 2溶液、Ag
C．FeCl2溶液、Cu、AgD．FeCl2溶液、Cu、AgCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．鐵、鋁、銅等金屬在日常生活中使用非常廣泛．
（1）鋼鐵冶煉以鐵礦石為原料，通過高溫?zé)捴平饘�，下列鐵礦石中均含有鐵元素，從目前你掌握的知識來分析，你認(rèn)為哪種鐵礦石較為理想，你是理由是什么？赤鐵礦、磁鐵礦；對環(huán)境造成的污染�。�

（2）每年有大量的鋼鐵銹蝕，為阻止該反應(yīng)的發(fā)生，人們常采用在鋼鐵表面涂刷油漆或鍍上其它金屬等方法．這兩種方法的共同原理是阻止鋼鐵與氧氣、水接觸．
（3）銅器長期暴露在空氣中，表面會生成銅綠[其成分可表示為Cu2（OH）2CO3]，從其組成分析，預(yù)測可以利用銅綠能與鹽酸（任舉一種物質(zhì)）反應(yīng)來清洗掉銅綠．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．某市中考科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有下列四個(gè)考題：①粗鹽提純；②酸的化學(xué)性質(zhì)；③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿；④氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿．考試的方法是由考生抽簽確定考題，某同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺前：

請回答：
（1）由實(shí)驗(yàn)臺上提供的儀器和藥品，你認(rèn)為小凱抽到的是第③個(gè)考題；
（2）以下是該同學(xué)完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過程的示意圖．他在實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)失分的操作，除了在取液時(shí)瓶塞未倒放外，請找出他另一個(gè)失分的操作，并指出他的錯誤：Ⅳ氣體的驗(yàn)滿燃著的火柴放在瓶中，應(yīng)該放在瓶口；

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