【題目】（1）我國(guó)紀(jì)念世界水日和中國(guó)水周的宣傳主題是“節(jié)約水資源，保障水安全”．下列做法符合宣傳主題的是

A．大量使用化肥農(nóng)藥

B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

C．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

D．生活污水直接排放

（2）水在實(shí)驗(yàn)室中有不同用途．

①圖甲為電解水的裝置圖，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，試管a中收集的氣體是 ；

②圖乙為探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，性質(zhì)較穩(wěn)定的銅除了起支撐作用外，還表現(xiàn)出了 性．

（3）測(cè)定地下水的酸堿度可用 ．（填字母序號(hào)）

A．pH試紙 B．無色酚酞溶液 C．pH計(jì) D．紫色石蕊溶液

【答案】（1）BC （2）①2H2O2H2↑+O2↑、氫氣 ②導(dǎo)熱 （3）AC

【解析】

試題分析：（1）愛護(hù)水資源，可從以下方面做起：一是節(jié)約用水，生活中可一水多用，農(nóng)業(yè)上澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌，工業(yè)上水重復(fù)利用；二是要減少水體污染，生活污水、工業(yè)污水要先處理再排放，農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥。故選AB；

（2）①電解水實(shí)驗(yàn)中與正極產(chǎn)生的是氧氣，用帶火星的小木條檢驗(yàn)，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，可用燃燒法檢驗(yàn)，正負(fù)兩極氣體的體積比為1:2，故a中產(chǎn)生的是氫氣；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；

②銅片可導(dǎo)熱，使白磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn)；

（3）測(cè)定溶液的酸堿度可用PH試紙或PH計(jì)，故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年內(nèi)蒙古呼和浩特市】地殼中含量最多的金屬元素是（ ）

A．O B．Si C．Al D．Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年內(nèi)蒙古呼和浩特市】在①合金、黃鐵礦、石油、純堿；②N2、P、Mg、O3；③Al2O3、Fe3O4、CuO、SO3。三組物質(zhì)中，每組有一種物質(zhì)在分類上與其他物質(zhì)不同，這三種物質(zhì)分別是（ ）

A．純堿、Mg、SO3 B．黃鐵礦、Mg、Al2O3

C．合金、O3、Fe3O4 D．純堿、P、SO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組向一定量AgNO3和Mg(NO3)2的混合溶液加入銅粉和鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到溶液甲和固體乙，如圖所示。則下列說法錯(cuò)誤的是

A．溶液甲中一定含有Mg(NO3)2和Zn(NO3)2

B．若向固體乙中滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則固體乙是Mg、Zn、Cu、Ag

C．若溶液甲是藍(lán)色，則溶液甲一定含有Mg(NO3)2、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2

D．固體乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D），其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣。已知它是無色液體，是初中化學(xué)常用的試劑。小強(qiáng)和小華同學(xué)很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究：

【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？

【查閱資料】

Ⅰ．初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。

Ⅱ．Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性．

Ⅲ．室溫（20℃）時(shí)，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下：

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度g

36

109

215

9．6

【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是 。

【作出猜想】①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl。

【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】

（1）小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測(cè)得PH＞7，則猜想 錯(cuò)誤。

（2）小強(qiáng)為了確定該溶液的成份，他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論及化學(xué)方程式

取樣于試管中，滴加足量的

（填試劑的名稱）

產(chǎn)生大量的氣泡

猜想②正確

老師指出該結(jié)論不嚴(yán)密。理由是氫氧化鈉溶液在空氣中敞口放置會(huì)發(fā)生變質(zhì)，變質(zhì)后也能產(chǎn)生上述現(xiàn)象。請(qǐng)寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式 。

【繼續(xù)探究】另取樣加入過量的CaCl2溶液，觀察到有 產(chǎn)生，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是 ；靜置后，取上層清液，滴入無色酚酞試液，溶液呈紅色。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液原來是 。

【探究啟示】做實(shí)驗(yàn)時(shí)取完藥品后應(yīng) 。

（3）探究這瓶NaOH溶液的變質(zhì)程度

【研究方案】取10g原溶液，向其中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，根據(jù)生成CO2的質(zhì)量測(cè)定Na2CO3的質(zhì)量，從而進(jìn)一步確定樣品中NaOH的變質(zhì)程度。

【解決問題】實(shí)驗(yàn)測(cè)得加入稀鹽酸與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。

請(qǐng)回答：①A點(diǎn)溶液中所含的溶質(zhì) （填化學(xué)式）。

②10g原溶液中含碳酸鈉的質(zhì)量 。（寫出計(jì)算過程，此題2分）

③10g原溶液中未變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量 。（不需要寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)概念間存在如下三種關(guān)系下列說法中正確的是

A．化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)屬于包含關(guān)系

B．吸熱反應(yīng)與放熱反應(yīng)屬于交叉關(guān)系

C．復(fù)分解反應(yīng)與中和反應(yīng)屬于包含關(guān)系

D．含氧化合物與氧化物屬于并列關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題．

（1）有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①為 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用上述裝置制取CO2，如若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，其裝置接口的連接順序是（用接口字母安順序從左至右連接） 。檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。

（1）“生命吸管”是一種隨身攜帶的小型凈水器，里面裝有網(wǎng)絲，注入了活性炭和碘的樹脂等，其中活性炭起到 和過濾的作用。

（2）農(nóng)業(yè)上常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16％的NaCl溶液來選種，現(xiàn)將100g32％的NaCl溶液稀釋為16％的NaCl溶液，需加水的質(zhì)量為 g。

（3）請(qǐng)根據(jù)右圖回答：

①t4℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙、丙固體分別加入等質(zhì)量的水中充分溶解后只得到一杯飽和溶液，該飽和溶液是 的飽和溶液；

②將丙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有 。

A加丙物質(zhì) B加水 C恒溫蒸發(fā)水 D升溫 E降溫

③將t3℃時(shí)，將等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液降溫至0℃時(shí)，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖南省岳陽(yáng)市】2015年，我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)瘧疾藥物青蒿素而獲得諾貝爾獎(jiǎng)，請(qǐng)根據(jù)青蒿素的化學(xué)式C15H22O5計(jì)算：

（1）一個(gè)青蒿素分子由 個(gè)原子構(gòu)成。

（2）青蒿素中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為 （填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

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