(7分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。
⑴ 寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a 。
⑵ 組裝儀器時(shí),將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口 ,
然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入。
⑶ 實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式為_____________________________________,
棉花的作用是___________________________________。
⑷ ①實(shí)驗(yàn)室可以選用鋅粒和稀硫酸為藥品,利用裝置B來(lái)制取氫氣,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,小強(qiáng)認(rèn)為還可以選用C作為制取氫氣的發(fā)生裝置,你認(rèn)為裝置C的優(yōu)點(diǎn)是 。
②也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處,用來(lái) 。
(1)酒精燈 (2)用水潤(rùn)濕
(3)2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管
(4)①Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑ 可以控制反應(yīng)的速率
②檢查裝置的氣密性等
【解析】
試題分析:(1)常見(jiàn)儀器的識(shí)記
(2)組裝儀器時(shí),將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,為了減少阻力,要先把玻璃管口用水潤(rùn)濕,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入
(3)A裝置試管口有一小團(tuán)棉花,故是加熱高錳酸鉀制取氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2↑,其中棉花的作用:防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管
(4)①實(shí)驗(yàn)室可以選用鋅粒和稀硫酸為藥品,利用裝置B來(lái)制取氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑,還可以選用C作為制取氫氣的發(fā)生裝置,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)的速率
②也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處,用來(lái)檢查裝置的氣密性等
考點(diǎn):常見(jiàn)儀器的識(shí)記,儀器的連接,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理,實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)劣比較
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省泰州市高港區(qū)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
蠟燭(足量)在如下左圖密閉的集氣瓶?jī)?nèi)燃燒至熄滅,用儀器測(cè)出瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如下右圖所示。下列判斷正確的是
A.蠟燭燃燒前瓶?jī)?nèi)只有氧氣
B.氧氣濃度小于一定值時(shí),蠟燭無(wú)法燃燒
C.過(guò)程中瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少
D.蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省泰州市中考第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列取用試劑的操作圖示錯(cuò)誤的是
A.用藥匙取用粉末 B.用紙槽取用粉末 C.傾倒液體 D.取用塊狀固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省泰興市初三二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列鑒別或檢驗(yàn)物質(zhì)的方法不正確的是
A.用紫色石蕊鑒別二氧化碳和一氧化碳
B.用肥皂水鑒別氫氧化鈣溶液和氯化鈉溶液
C.與熟石灰混合研磨鑒別氮肥和鉀肥
D.用足量稀鹽酸檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省泰興市初三二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.液體讀數(shù) B.傾倒液體 C.過(guò)濾 D.檢查裝置氣密性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省江陰市澄東片中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下表中,除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | Zn(NO3)2溶液 | AgNO3 | 加入適量的鐵粉,過(guò)濾 |
B | MgCl2 溶液 | CuCl2 | 滴加適量MgSO4溶液、過(guò)濾 |
C | KCl固體 | MnO2 | 加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā) |
D | CO氣體 | CO2氣體 | 通過(guò)灼熱的氧化銅 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省江陰市澄東片中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
從微觀粒子的角度分析,下列敘述正確的是
A.水結(jié)冰后分子停止運(yùn)動(dòng)
B.氫原子和氧原子保持水的化學(xué)性質(zhì)
C.氯化鈉晶體由氯化鈉分子構(gòu)成
D.氧化汞分子在化學(xué)變化中能夠再分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省無(wú)錫市實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。下列知識(shí)歸納都正確的一組是
A.生活常識(shí) | B.物質(zhì)鑒別 |
洗滌劑洗油污---乳化作用 人體缺鋅元素---甲狀腺腫大 | 食鹽與亞硝酸鈉---品嘗 羊毛線與棉線---灼燒 |
C.安全常識(shí) | D.環(huán)境保護(hù) |
油鍋不慎著火---可以蓋上鍋蓋滅火 火災(zāi)煙很大時(shí)---用濕毛巾捂住口鼻 | 減少白色污染---少使用塑料制品 減少酸雨污染---不使用化石燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省無(wú)錫市南長(zhǎng)區(qū)九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯(cuò)誤的是
A.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水 B.用水可區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉固體
C.用酚酞溶液可區(qū)分鹽酸和食鹽水 D.用氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期
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