10．鐵絲和硫磺在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒時，都必須預先在瓶底留少量水，其目的分別是防止高溫熔融物炸裂瓶底、吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空氣_．

分析 鐵在氧氣中燃燒能生成高溫熔融物四氧化三鐵，硫在氧氣中燃燒能生成二氧化硫，二氧化硫是大氣污染物．

解答 解：鐵絲在氧氣中燃燒，生成了四氧化三鐵，生成物如果直接落到瓶底，會炸裂瓶底，所以加水是：防止高溫熔融物炸裂瓶底；硫反應生成的二氧化硫是一種大氣污染物，能和水反應生成亞硫酸，所以加入水可以吸收二氧化硫氣體，防止二氧化硫氣體逸出污染空氣．
故答案為：防止高溫熔融物炸裂瓶底；吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空氣．

點評 本題考查了鐵絲、硫粉與氧氣反應的實驗注意事項，要明確這兩個實驗相同點都是集氣瓶中放了水，但是它們的目的不同．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．混有少量CO2的CO氣體，現(xiàn)欲用純凈、干燥的一氧化碳還原氧化銅，并驗證反應產(chǎn)物，某同學設(shè)計了如下實驗裝置．

（1）指出該裝置中的三處錯誤或提出改正方法：①B裝置中進氣導管與出氣導管裝反，②B、C裝置前后次序顛倒，③沒有尾氣處理裝置．
（2）C中NaOH溶液的作用是除去一氧化碳中的二氧化碳氣體，有關(guān)的化學方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
（3）B中濃H2SO4的作用是除去混在一氧化碳中的水蒸氣，這是利用濃H2SO4吸水性．
（4）E中應該放澄清石灰水，其作用是驗證一氧化碳的氧化產(chǎn)物．
（5）尾氣應如何處理用酒精燈點燃．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．某�；瘜W課外活動小組的同學需要一些稀硫酸做化學實驗．現(xiàn)有一瓶未開啟的濃硫酸，標簽如圖所示．請閱讀標簽上的說明，計算若需配制368.0g 19.6%的稀硫酸，應取該濃硫酸多少毫升．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．將金屬R和M分別浸入稀硫酸里，R溶解而M不溶解，將M浸入金屬T的硝酸鹽溶液里，M的表面析出T．這三種金屬由弱到強的順序是（　�。�
A．T、R、MB．R、M、TC．T、M、RD．M、R、T

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．已知反應3A+2B═3C+2D中，生成C、D的質(zhì)量比為8：7．若A與B的混合物30g恰好完全反應．則生成物C的質(zhì)量是（　�。�
A．8gB．16gC．7gD．14g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列對元素的描述，正確的是（　�。�
A．元素是具有相同核電荷數(shù)的微粒
B．元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱
C．元素是具有相同中子數(shù)的一類原子
D．元素是具有相同電子數(shù)的微粒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．滴有酚酞試液的氫氧化鈣溶液分別與下列物質(zhì)恰好完全反應，溶液顏色不變的是（　�。�
A．硫酸溶液B．二氧化碳C．碳酸鈉溶液D．稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．木炭和活性炭具有很強的吸附性，是由于（　�。�
A．它們都是固體B．它們的密度小
C．它們疏松多孔，表面積大D．常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中，小明進行了如下實驗：將紅磷盛放在燃燒匙內(nèi)，點燃后立即插入集氣瓶內(nèi)并塞上瓶塞．
（1）觀察到的現(xiàn)象是發(fā)黃光、放熱、產(chǎn)生大量的白煙．待燃燒完畢并冷卻后，打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶內(nèi)，進入集氣瓶內(nèi)水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$．
（2）此時集氣瓶中剩余的氣體主要是氮氣，該氣體的化學性質(zhì)不活潑（填“活潑”或“不活潑”）．
（3）小明通過該實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)小于$\frac{1}{5}$，其原因可能是（寫三條）
①紅磷量不足
②裝置氣密性不好
③未冷卻到室溫就打開止水夾．

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