Question

（2007?安徽）研究性學習小組選擇“H₂O₂生成O₂的快慢與什么因素有關”的課題進行探究，以下是他們探究的主要過程：
假設：H₂O₂生成O₂的快慢與催化劑種類有關
實驗方案：常溫下，在兩瓶同質量、同濃度的H₂O₂溶液中，分別加入相同質量的MnO₂和水泥塊，測量各生成一瓶（相同體積）O₂所需的時間．
進行實驗：下圖是他們進行實驗的裝置圖，氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是

錐形瓶

，
此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是

排水法

．

實驗記錄

結論：①該探究過程得出的結論是

產生氧氣快慢與催化劑種類有關

．
反思：②H₂O₂在常溫下分解緩慢，加入MnO₂或水泥塊后反應明顯加快，若要證明MnO₂和水泥塊是該反應的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的

質量

，是否改變．
H₂O₂生成O₂的快慢與哪些因素有關？請你幫助他們繼續(xù)探究．（只要求提出一種影響H₂O₂生成O₂的快慢的因素以及相關假設和實驗方案）
假設：③

過氧化氫的濃度（或溫度）等合理即可

．
實驗方案：④

取等體積不同濃度的過氧化氫溶液，加入等質量的二氧化錳，觀察收集一瓶氧氣速率的快慢

．

Answer 1

分析：（1）據(jù)儀器認識填寫儀器名稱；
（2）生成的是氧氣故可用排水法收集氣體，且能較明顯的知道集氣瓶集滿的狀態(tài)
（3）從過程看收集相同的氧氣測量的時間，反映了不同物質作催化劑時的情況，表明影響化學反應速率的催化劑因素探究
（4）要證明是催化劑還應證明反應前后物質的質量不變．
（5）設計合理的對比試驗，利用不同濃度的過氧化氫，創(chuàng)設其他條件相同的情況下進行反應速度的探究．

解答：解：根據(jù)各部分名稱，故第一個空答案為：錐形瓶
根據(jù)氧氣的物理性質和本題裝置圖，故第二個空答案為：排水法
①根據(jù)對比試驗所做的實驗記錄，兩組實驗，實驗前只有催化劑不同對應影響反應過程中氧氣的收集速度．
故答案為：產生氧氣快慢與催化劑種類有關
②過氧化氫如果進行了化學反應，并產生了氧氣，那么反應前后它的質量會發(fā)生變化．
故答案為：質量
③根據(jù)影響反應進度的因素，可以設想改變反應物的濃度，即過氧化氫的濃度，其他條件不變．
故答案為：過氧化氫的濃度（或溫度）等合理即可
④為了達到以上假想，設計對比試驗時候，可以用相同體積的過氧化氫，但是濃度不同，加入等量的二氧化錳．
故答案為：取等體積不同濃度的過氧化氫溶液，加入等質量的二氧化錳，觀察收集一瓶氧氣速率的快慢．

點評：本題考查知識點比較多：包括過氧化氫制取氧氣裝置的使用，氧氣的收集，以及探究影響化學反應速率的因素等內容，并且考查學生分析問題和解決問題的能力．