人類離不開水,自來水生產(chǎn)中通入氯氣的作用是 (1) ;家用凈水器中裝有活性炭,是因?yàn)樗哂?u> (2) 性。圖一是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,電源A端是 (3) 極,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (4) 。圖二是水電解的微觀示意圖,能正確表示反應(yīng)過程的順序是 (5) ,其中元素以游離態(tài)存在的圖示是 (6) 。(填寫圖示序號)此實(shí)驗(yàn)可以得出如下結(jié)論: (7) 。
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圖一 | 圖二 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于空氣的說法中,錯(cuò)誤的是( )
A.空氣中含有少量的稀有氣體,它們可以制成多種用途的電光源
B.空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,食品包裝中充氮?dú)饪梢苑栏?/p>
C.按質(zhì)量計(jì)算,空氣中約含氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%
D.空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在常溫能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示形象地表示某反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中,分別表示A、B、C 三種不同的分子。
該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為( 。
A.4:1:3 B.3:1:2 C.4:1:2 D.3:1:3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有四瓶失去標(biāo)簽的溶液:①CuCl2溶液、②稀鹽酸、③硫酸鈉溶液、④氫氧化鈉溶液,不用其他試劑就可以鑒別出來的順序是
A.①②④③ B.④①②③
C.①④②③ D.②③①④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
驗(yàn)證某混合氣體含有CO和H2,并除去含有的少量CO2雜質(zhì)。甲同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①A中氫氧化鈉溶液的作用是 (10) ,B中濃硫酸的作用是吸收水分,觀察到C中黑色氧化銅變 (11) ,D中澄清石灰水變渾濁,寫出D中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。12) 。
②乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能確定混合氣體含有H2,他改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后證明了混合氣體中含有H2。請寫出乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方法和現(xiàn)象 (13) 。從環(huán)境保護(hù)角度,該實(shí)驗(yàn)中最后導(dǎo)出的尾氣處理方法是 (14) 。
③丙同學(xué)對A裝置反應(yīng)后的溶液成分進(jìn)行驗(yàn)證,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫下列空白處:
實(shí)驗(yàn)操作過程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
Ⅰ.取待測液少量于試管中,向其中滴加適量 (15) 溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 溶液中含Na2CO3 |
Ⅱ.將上述反應(yīng)后的混合物靜置后,再向上層清液中加入 (16) 溶液。 | 溶液呈紅色 | 溶液中含NaOH |
若將Ⅱ中加入的溶液換成 (17) (寫化學(xué)式),也可得出Ⅱ中相同的結(jié)論。
寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式為: (18) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
二氧化碳是一種用途廣泛的寶貴資源。下列說法中,正確的是( )
A.二氧化碳是一種單質(zhì)
B.二氧化碳中含有碳原子和氧分子
C.二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的
D.二氧化碳中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比是1:2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)如下圖所示。下列說法正確的是
反應(yīng)前 反應(yīng)后
A.丙可能是單質(zhì)
B. 丁一定是該反應(yīng)的催化劑
C. 甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量
D.若消耗3g的乙,則生成17g的丙
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