分析 (1)熟悉常見儀器,了解名稱.
(2)熟記實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式;
(3)根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象和注意事項(xiàng)分析;
(4)根據(jù)制取二氧化碳的藥品狀態(tài)和反應(yīng)條件,以及二氧化碳的密度和溶水性分析實(shí)驗(yàn)裝置;根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸進(jìn)行檢驗(yàn).
解答 解:(1)圖中a是用于添加液體的長頸漏斗,b是用于加熱的儀器酒精燈.
故答案為:長頸漏斗;酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
故答案為:2KCl03 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量.為防止生成的高溫熔融物炸裂瓶底,在瓶底預(yù)先放入少量水.
故答案為:火星四射;防止生成的高溫熔融物炸裂瓶底.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳要用大理石(或石灰石)與稀鹽酸反應(yīng),是固體和液體的不加熱反應(yīng),可用裝置B進(jìn)行;二氧化碳的密度大于空氣的密度,并且易溶于水,所以只能用向上排空氣法進(jìn)行.根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,紫色石蕊試液遇酸變紅,可知測試管中的水里應(yīng)加入的試劑是紫色石蕊試液.
故答案為:
(1)長頸漏斗;
(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
(3)火星四射;防止生成的高溫熔融物炸裂瓶底;
(4)BC; 紫色石蕊試液.
點(diǎn)評 常見儀器的名稱、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式、鐵絲在氧氣中燃燒、酸的檢驗(yàn)是我們經(jīng)常的會遇到的問題,也是基礎(chǔ)問題,同學(xué)們一定要掌握好.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 檢查氣密性 | B. | 制氣 | ||
C. | 收集 | D. | 驗(yàn)滿 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 該微粒易失去電子 | B. | 該微粒電子層結(jié)構(gòu)屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu) | ||
C. | 該元素屬于非金屬元素 | D. | 該元素原子的原子核外有12個(gè)電子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 人體中的常量元素有11種,最多的金屬元素是鈣,每個(gè)人都必須補(bǔ)鈣 | |
B. | 地殼中含量最多的兩種元素組成的物質(zhì)是SiO2,且Si元素的化合價(jià)為+4價(jià) | |
C. | 海水中NaCl、MgCl2、CaCl2都含有Cl元素,因此海水中氯元素含量最多 | |
D. | 冬季我們國家天氣干冷,因此在冬季種植農(nóng)作物時(shí)要多施加草木灰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶質(zhì)質(zhì)量不變 | B. | 溶液質(zhì)量不變 | C. | 溶液仍飽和 | D. | 變成不飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該溶液顯酸性質(zhì) | B. | 該溶液的PH小于7 | ||
C. | 該溶液能使石蕊試液變成藍(lán)色 | D. | 該溶液一定是堿的溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 超臨界流體CO2與干冰的化學(xué)組成不同 | |
B. | 超臨界流體CO2與二氧化碳?xì)怏w的密度不同 | |
C. | 超臨界流體CO2替代有機(jī)溶劑可以減少對空氣的污染 | |
D. | 超臨界流體CO2的物理性質(zhì)與二氧化碳?xì)怏w有所不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 盛過石灰水后留下的白色固體 | |
B. | 硫酸錒溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后留下的藍(lán)色固體 | |
C. | 盛過銹鐵釘后留下的紅褐色固體 | |
D. | 氫氣還原氧化銅后留下的紅色嗣體 |
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