7．某同學用如圖所示裝置進行實驗（圖中鐵架臺等儀器均已略去）．在甲試管中加入試劑后，塞緊橡皮塞，立即打開止水夾，乙試管中有氣泡冒出；一段時間后關閉止水夾，乙試管中液面上升，溶液由澄清變渾濁．符合上述實驗現(xiàn)象的甲、乙試管中應加入的試劑是（　�。�
ABCD
甲Na2CO3
稀H2SO4		Cu、
稀H2SO4		Zn、
稀H2SO4		CaCO3、
稀HCl
乙NaClBa（OH）2BaCl2KNO3
A．AB．BC．CD．D

分析 本題主要考查物質之間反應的現(xiàn)象，利用該裝置的特征，打開止水夾時，甲中兩種物質反應會生成氣體，氣體通過導氣管進入乙中，乙中才會看到氣泡；關閉止水夾時，甲中生成的氣體排不出去，氣壓增大，會把甲中的液體壓入乙中，與乙中的液體反應會生成沉淀，溶液由無色變?yōu)闇啙幔鶕?jù)以上分析，結合四個選項中物質間反應的現(xiàn)象進行解答．

解答 解：A、甲中Na2CO3與稀H2SO4反應會生成二氧化碳，打開止水夾時，乙中會看到氣泡，一段時間后關閉止水夾，乙試管中液面上升，由于不硫酸鈉、稀硫酸不與氯化鈉反應，溶液不變渾濁．故A不符合題意；
B、甲中銅和稀硫酸不反應，乙中不會看到氣泡，關閉止水夾后也不會有液體被壓入乙中，溶液也不會變渾濁，不符合實驗現(xiàn)象，故B不符合題意；
C、甲中鋅和稀硫酸反應會生成氫氣，打開止水夾時，乙中會看到氣泡，關閉止水夾后，甲中氫氣不斷生成，壓強增大，將甲中液體壓入乙中，稀硫酸和硫酸鋅會與氯化鋇溶液會反應生成硫酸鋇白色沉淀，溶液由無色變?yōu)闇啙�，符合實驗現(xiàn)象，所以C正確；
D、甲中碳酸鈉和稀鹽酸反應會生成氣體二氧化碳，打開止水夾時，乙中會看到氣泡，但是二氧化碳和硝酸鉀不反應，關閉止水夾后，被壓入的稀鹽酸和硝酸鉀也不反應，氯化鈣與硝酸鉀不反應，看不到渾濁，故D不符合題意．
故選C．

點評 本題考查物質間的反應現(xiàn)象，我們要能根據(jù)該裝置的特點及物質間的反應分析實驗現(xiàn)象．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列關于碳和碳的氧化物的說法正確的是（　�。�
A．金剛石、石墨和C60里，碳原子排列方式不同
B．碳、一氧化碳、二氧化碳，都具有還原性
C．在爐子上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒
D．一氧化碳和二氧化碳組成元素相同，所以化學性質相似

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．請你根據(jù)以下實驗要求從中選出所需合適儀器，把名稱寫在橫線上．

（1）鎂條燃燒時，夾持鎂條用坩堝鉗，
（2）配制一定溶質質量分數(shù)的食鹽水時，取水時如仰視，則食鹽水濃度會變�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�
（3）過濾時除圖中的儀器外還需要的玻璃儀器是玻璃棒．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．資源、環(huán)境與生活和社會發(fā)展密切相關．
（1）化石燃料是不可再生能源，包括煤、石油和天然氣等．
（2）當空氣受SO2 嚴重污染時，可通過飛機噴灑X 粉末，使空氣中的SO2 含量明顯降低，該過程發(fā)生的反應是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2，X 的化學式是CaCO3．
（3）小松設計了如圖1氣體制取與性質驗證的組合裝置．打開分液漏斗活塞，放出一定量過氧化氫溶液后，關上活塞，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進入D中．請看圖回答下列問題：
①A 中發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
②B 中白磷能夠燃燒的原因是與氧氣接觸．發(fā)生變化的化學方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
③E 處使紫色石蕊變成紅色的物質是H2CO3（填物質的化學式）．
④用F裝置收集D產(chǎn)生的氣體的依據(jù)是氣體密度比空氣密度大．
⑤若將A與F直接連接，證明F中已集滿氣體的是將帶火星的木條放在集氣瓶口部，木條復燃，說明已滿．

（4）圖2所示裝置可用來測量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，植物油上方原有的空氣對實驗結果無（填“有”或“無”）明顯影響．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．一種碳原子的質子數(shù)為6，中子數(shù)為7，該種原子的核外電子數(shù)為（　　）
A．7B．6C．12D．13

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．“雙吸劑”是常用的袋裝食品的保鮮劑，可用來吸收氧氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體．某化學小組的同學在袋裝食品中發(fā)現(xiàn)一包名為“504雙吸劑”的保鮮劑，其標簽如圖所示．同學們對這包久置的“504雙吸劑”的固體樣品很好奇，涉及實驗進行探究．
【提出問題】：久置固體的成分是什么？
【收集資料】：
（1）查閱資料：鐵與氯化鐵溶液在常溫下生成氯化亞鐵：Fe+2FeCl3═3FeCl2
（2）打開固體包裝觀察：部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少數(shù)紅棕色的塊狀固體．
【作出猜想】：久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．你猜想固體中可能含有Fe2O3的依據(jù)是有少數(shù)紅棕色的塊狀固體．
【實驗探究】：如表是甲組同學涉及并記錄的實驗報告，請你補充完整．
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
一、取少量固體加入足量蒸餾水，攪拌溶解固體部分溶解，并放出大量熱固體中一定含有CaO
二、過濾，取濾液滴加無色酚酞試液溶液變紅色固體中一定含有氫氧化鈣
三、取濾渣加入足量稀鹽酸固體逐漸消失，產(chǎn)生大量無色氣體，得到淺綠色溶液固體中一定含有鐵粉，一定不含有Fe2O3
四、將操作三中產(chǎn)生的氣體通入到澄清石灰水中澄清石灰水變渾濁固體中一定含有CaCO3
【實驗質疑】：乙組同學認為甲組同學在實驗中得出“一定不含有Fe2O3”的結論是錯誤的，理由是氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵，鐵和氯化鐵反應生成氯化亞鐵，溶液也是淺綠色．；你認為甲組同學哪一步操作得出的結論也不合理二步操作，理由是（用化學方程式表示）CaO+H2O=Ca（OH）2．
【繼續(xù)探究】：為驗證固體中是否含有Fe2O3，乙組同學用磁鐵先分離出鐵粉，向殘留固體中加入足量稀鹽酸，若溶液呈棕黃色，證明固體中含有Fe2O3．寫出溶液呈棕黃色的化學反應方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．把CO2通入紫色石蕊試液中，現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（用化學方程式表示）CO2+H2O═H2CO3；把上述溶液加熱煮沸后現(xiàn)象是紅色溶液又變成紫色，有氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生現(xiàn)象的原因是（用化學方程式表示）H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．右圖是細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，根據(jù)圖片回答下列問題．
（1）實驗前，集氣瓶內(nèi)先加入少量水的目的是：防止濺落的熔化物炸裂瓶底；
（2）實驗時要等細火柴燃燒快盡時才能將鐵絲伸入集氣瓶中，這樣操作的目的是避免火柴消耗過多的氧氣；
（3）寫出鐵在氧氣中燃燒的反應的文字表達式：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列常見物質的變化中，一定都屬于化學變化的是（　�。�
A．鋼鐵生銹 工業(yè)制氧氣B．石蠟熔化   污水凈化
C．濕衣服晾干  石灰石溶于鹽酸D．木柴燃燒   煅燒石灰石

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