以二氧化硫尾氣、石灰石、空氣、碳酸氫銨、氨氣和KCl等為原料可以合成有重要應(yīng)用價(jià)值的硫酸鉀等物質(zhì)。合成流程如下圖所示:
(1)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是 。
(2)寫出反應(yīng)II的總反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)中,改變反應(yīng)物的用量或濃度,不會(huì)改變生成物的是 ( )
A.細(xì)鐵絲在硫蒸氣中反應(yīng) B.偏鋁酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)
C.銅和硝酸反應(yīng) D.鐵和硫酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人體所需的元素從食物中攝取不足時(shí),可通過食品添加劑和保健藥劑以補(bǔ)充。如制成補(bǔ)鈣、補(bǔ)鋅的保健藥劑或制成加碘食鹽等,來增加對(duì)這些元素的攝入量。
(1)從上面提到的補(bǔ)鈣劑、補(bǔ)鋅劑和加碘食鹽中的鈣、鋅、碘是指____________(填選項(xiàng)字母)。
A.單質(zhì) B.原子 C.離子 D.元素
(2)碳酸鈣是一種價(jià)廉高鈣補(bǔ)鈣劑,雖然碳酸鈣難溶于水,但服用后可轉(zhuǎn)化為可溶性鈣鹽被人體吸收,其中的道理是(用化學(xué)方程式表示)____________________________________。因此,碳酸鈣在醫(yī)療上還可以用來治療___________癥。
(3)為了提高補(bǔ)鈣效果,服用這種補(bǔ)鈣劑時(shí)常需配合服用維生素D,據(jù)此可推知維生素D的功能是_____________________。維生素D屬于六大類營養(yǎng)素中的________________________。
(4)碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量是____________,碳酸鈣中的鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑和操作方法 | |
A | HCl氣體 | CO2氣體 | 先通過氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸 |
B | NaOH固體 | Na2CO3固體 | 加入過量鹽酸,蒸發(fā) |
C | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3溶液 | 加入過量的銅粉,過濾 |
D | Fe | Cu | 加入適量的CuSO4溶液,過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某無色氣體可能含有CO、H2、CH4中的一種或幾種,依次進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步反應(yīng)或吸收均完全):①將氣體充分燃燒;②將生成的氣體通過濃硫酸,裝置質(zhì)量增加3.6g;③將氣體通過堿石灰固體,裝置質(zhì)量增加5.5g。下列推斷正確的是
A.原混合氣體中一定含有CH4,可能含有CO和H2
B.原混合氣體中可能只含有H2 和CO,不含有CH4
C.原混合氣體中可能只含有CO和CH4,不含有H2
D.原混合氣體中一定含有 H2,可能含有CH4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
醫(yī)學(xué)上經(jīng)常用硫酸亞鐵糖衣片給貧血患者補(bǔ)鐵。某興趣小組對(duì)這種糖衣片產(chǎn)生了興趣,打算對(duì)藥片的糖衣所起作用等問題進(jìn)行探究。
【提出問題】硫酸亞鐵糖衣片中糖衣的作用是什么?
【查閱資料】(1)亞鐵離子遇具有氧化性的物質(zhì)易被氧化成鐵離子;
(2)硫酸亞鐵晶體加熱會(huì)失去結(jié)晶水,高溫會(huì)繼續(xù)分解產(chǎn)生金屬氧化物和非金屬氧化物。
【提出猜想】藥片糖衣的作用除了包裝藥物外,還可能是 。
【探究一】利用廢水回收銅,制備硫酸亞鐵晶體并觀察其在空氣中的變化推斷糖衣的作用。
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(1)固體甲中含有的物質(zhì)是 ;紅色固體是 ;溶液乙中溶質(zhì)是 。
(2)寫出步驟①的化學(xué)方程式: ;檢驗(yàn)步驟①向廢液中加入A是否過量的方法是 。
【探究二】某硫酸亞鐵晶體(FeSO4·xH2O)熱分解研究
該興趣小組同學(xué)稱取ag硫酸亞鐵晶體樣品按圖1高溫加熱,使其完全分解,對(duì)所得產(chǎn)物進(jìn)行探究,并通過稱量裝置B質(zhì)量測出x的值。
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(3)①裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán),質(zhì)量增加12.6g,說明產(chǎn)物中有 ,裝置C中高錳酸鉀溶液褪色,說明產(chǎn)物中還有 。
②實(shí)驗(yàn)中要持續(xù)通入氮?dú),否則測出的x會(huì) (填“偏大”、“偏小”或“不變”),原因是 。
③硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中固體呈紅棕色,放入足量稀鹽酸,固體全部溶解,得到黃色溶液,則裝置A中紅棕色固體是 。
④小明從理論上分析得出硫酸亞鐵晶體分解還生成另一物質(zhì)SO3,請(qǐng)你說出他這樣判斷的理論依據(jù) ,他打算向裝置D中滴入紫色石蕊試液檢驗(yàn),小紅認(rèn)為此法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,小紅這樣判斷的理由是 。
(4)某研究所利用SDTQ600熱分析儀對(duì)硫酸亞鐵晶體(FeSO4·xH2O)進(jìn)行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成固體質(zhì)量——分解溫度的關(guān)系圖如圖2。
①圖2中T3至T4過程的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
②計(jì)算FeSO4·xH2O中的x(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是 ( )
A.NaCl BaCl2 K2CO3 B.KNO3 HCl CaCl2
C.H2SO4 FeCl3 NaNO3 D.NaOH HNO3 NH4NO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是我國北宋書法家黃庭堅(jiān)用墨書寫的作品。墨的主要成分為炭黑,用墨汁寫的字不易褪色,這是因?yàn)槟械奶季哂校?nbsp; )
A.氧化性 B.還原性
C.吸附性 D.常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答有關(guān)問題。
(1)一氧化碳還原氧化鐵煉鐵 ▲ ,該反應(yīng)是 ▲ (選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng);
(2)一氧化碳和水在一定條件下反應(yīng)生成一種有機(jī)物和一種單質(zhì): ▲ ;
(3)重晶石的主要成分是硫酸鋇,工業(yè)上常用飽和碳酸鈉溶液反復(fù)浸泡重晶石,將不溶于水的硫酸鋇轉(zhuǎn)化為同樣不溶于水的碳酸鋇。用飽和碳酸鈉溶液反復(fù)浸泡重晶石發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ▲ 。
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