19.下列關(guān)于生活中的化學(xué)現(xiàn)象和原理解釋均正確的是( 。
A.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較活潑,常用作保護(hù)氣
B.大氣污染物主要包括總懸浮顆粒物、PM2.5和CO2
C.鉛銻合金由于熔點(diǎn)低,用來(lái)做保險(xiǎn)絲
D.用汽油除去衣服上的油污,是利用了汽油的乳化功能

分析 A、由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,一般不和其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所以常用作保護(hù)氣去分析解答;
B、根據(jù)大氣污染物成分分析;
C、根據(jù)合金的性質(zhì)分析;
D、根據(jù)汽油除去衣服上的油污的作用分析.

解答 解:A、由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,一般不和其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所以常用作保護(hù)氣;故錯(cuò)誤;
B、大氣污染物主要包括總懸浮顆粒物、PM2.5等,但不包括二氧化碳,錯(cuò)誤;
C、鉛銻合金由于熔點(diǎn)低,用來(lái)做保險(xiǎn)絲,正確;
D、用汽油除去衣服上的油污,是利用了汽油的溶解功能,錯(cuò)誤;
故選C

點(diǎn)評(píng) 此題考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,考查學(xué)生的基礎(chǔ)能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.A、B、C分別表示初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì),均含同種非金屬元素,且C為常見(jiàn)氣體單質(zhì),其中A→C,B→C為同種基本反應(yīng)類型,A→B為復(fù)分解反應(yīng)(圖中“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系),請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:CH2;
(2)A→B的化學(xué)方程式H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.將下列物質(zhì)按要求分類:
①加碘食鹽  ②液氧  ③氯化鉀  ④高錳酸鉀受熱分解后得到的固體  ⑤四氧化三鐵  ⑥碳  ⑦海水  
⑧冰水混合物  ⑨鐵粉  ⑩空氣
其中屬于混合物的是①④⑦⑩;屬于化合物的是③⑤⑧;屬于氧化物的是⑤⑧;
含有氧分子的是②⑩.(以上填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.為了探究“鐵、銅、鋅金屬性強(qiáng)弱”,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,其中不合理的是( 。
A.分別把金屬鐵、銅、鋅加入到稀鹽酸中
B.分別將金屬鐵和銅加入硫酸鋅溶液中
C.將金屬鐵分別加入硫酸鋅和硫酸銅溶液中
D.分別將金屬鋅和銅加入到氯化鐵溶液中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.小明發(fā)現(xiàn)家中施用的碳酸氫銨(NH4HCO3)減少了,并聞到一股刺激性的氣味.他很好奇,于是和同學(xué)們進(jìn)行探究,請(qǐng)你一同參與:
【提出問(wèn)題】碳酸氫銨減少的原因是什么?
【猜想假設(shè)】碳酸氫銨受熱易分解,產(chǎn)物可能為水、二氧化碳、氨氣.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小明設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)裝置中的鐵架臺(tái)省略).
(1)A裝置大燒杯中的生石灰和水的作用是反應(yīng)放熱,給試管中碳酸氫銨加熱.
(2)裝置B中澄清石灰水變渾濁,證明產(chǎn)物中有二氧化碳生成.
(3)根據(jù)現(xiàn)象干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán),證明實(shí)驗(yàn)后生成了水和氨氣.
以證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成,請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)完成實(shí)驗(yàn):
 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)的方程式
小紅取B中所得溶液于試管中加足量
稀鹽酸
有氣泡產(chǎn)生 
Na2CO3+2HCl?2NaCl+2H2O+CO2
小麗取B中所得溶液于試管中,加入氫氧化鈣溶液
白色沉淀產(chǎn)生
 
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】碳酸氫銨受熱易分解生成氫銨氣、水與二氧碳.
【實(shí)驗(yàn)反思】根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為化肥碳酸氫銨在保存時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是避光避熱密封.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過(guò)程.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.該反應(yīng)中的物質(zhì)都由分子構(gòu)成
B.該反應(yīng)中的兩種化合物都屬于氧化物
C.該反應(yīng)的基本類型屬于復(fù)分解反應(yīng)
D.反應(yīng)后兩種生成物的質(zhì)量為1:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.下列是初中化學(xué)中涉及到的一些重要實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)甲實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是分子不斷運(yùn)動(dòng);
(2)乙中能說(shuō)明燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是熱水中的白磷不燃燒;
(3)丙實(shí)驗(yàn)的目的是證明氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.現(xiàn)有A~G七種物質(zhì),已知A是磁鐵礦的主要部分,E的濃溶液稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱,G溶液呈藍(lán)色,它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系
(1)F物質(zhì)的化學(xué)式為Cu
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
(3)C與E的稀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2
(4)寫出G溶液的一種用途制取波爾多液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證.上述操作中正確的是BE(填序號(hào)),寫出一種錯(cuò)誤操作造成的后果AD(任選).

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