【題目】丁二酮(C4H6O2)可用糖果增香劑。下列關(guān)于丁二酮的說(shuō)法中正確的是( )
A. 丁二酮由四個(gè)碳原子、六個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成
B. 丁二酮中含有氧分子
C. 丁二酮中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D. 丁二酮中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.98%
【答案】D
【解析】
A、丁二酮是由分子構(gòu)成的,而不是由原子構(gòu)成,選項(xiàng)A不正確;
B、丁二酮是由分子構(gòu)成的,1個(gè)丁二酮分子中含有2個(gè)氧原子,但是不含氧分子,選項(xiàng)B不正確;
C、在丁二酮中,碳元素的質(zhì)量為:12×4=48,氫元素的質(zhì)量為:1×6=6,氧元素的質(zhì)量為:16×2=32,故其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,選項(xiàng)C不正確;
D、丁二酮C4H6O2中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%≈6.98%,選項(xiàng)D正確。
故選D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 40℃時(shí),甲物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%
B. N點(diǎn)狀態(tài)的甲、乙兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C. 當(dāng)乙中含有少量的甲,可用降溫結(jié)晶法提純乙
D. M點(diǎn)狀態(tài)的甲溶液通過(guò)降溫并加入甲物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為N點(diǎn)狀態(tài)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】黃銅是鋅和銅的合金,可以用來(lái)制造機(jī)器零件及日常用品.為了測(cè)定某粉末狀黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g這種樣品放入燒杯中,再將40g稀鹽酸分四次加入到該燒杯中,均充分反應(yīng).測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
稀鹽酸的用量 | 10g | 10g | 10g | 10g |
剩余固體的質(zhì)量 | 8.7g | 7.4g | 6.7g | 6.7g |
分析表中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題:
(1)在第_____次實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)樣品中的鋅就已完全反應(yīng).
(2)計(jì)算該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____.
(3)計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】芯片是電腦“智能”的核心部件,它是用高純度硅制成的。下面是生產(chǎn)單質(zhì)硅過(guò)程中的一個(gè)重要反應(yīng):SiO2+2CSi+2X↑,同學(xué)們經(jīng)過(guò)分析得到以下信息:①X的化學(xué)式為CO2;②X和SiO2都是氧化物;③該反應(yīng)中最小微粒是Si、O和C;④該反應(yīng)利用了C的氧化性。以上信息正確的是( 。
A. ①②③B. ②③C. ②④D. ②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)30℃時(shí),等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃時(shí),析出晶體較多的是_____溶液。
(2)20℃時(shí),欲使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液,采用的方法是_____(要求寫(xiě)兩種)。
(3)30℃時(shí),將40g 甲物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后溶液的質(zhì)量為_____。
(4)10℃時(shí),將甲、乙兩種飽和溶液都升溫至30℃,所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物(如圖1所示),同學(xué)們對(duì)竹子中的氣體成分展開(kāi)了探究,測(cè)定其成分。
圖1
方案一 方案二
圖2
(1)收集竹子中的氣體。
小華提出:將一節(jié)竹子浸沒(méi)在水中,在竹子上鉆孔,用排水法收集氣體。
小剛提出:可用注射器從竹子中抽取氣體。
大家認(rèn)為兩人的想法都可行,于是分為A、B兩組,在相同的條件下,A組采用小華的取氣方法,B組采用小剛的取氣方法,分別完成下面的實(shí)驗(yàn)。
(2)檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋 |
向所取氣體中加入______ | _____ | 有二氧化碳。 |
(3)測(cè)定氧氣含量。
(查閱資料)紅磷的著火點(diǎn)為240℃,白磷的著火點(diǎn)為40℃。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖2所示的方案一和方案二來(lái)測(cè)定氧氣含量。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))按上述兩個(gè)方案進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。
a.實(shí)驗(yàn)中磷的量應(yīng)為足量,原因是_____。
b.方案一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(反思與評(píng)價(jià))
c.經(jīng)過(guò)A、B兩組同學(xué)分別根據(jù)方案一、二實(shí)驗(yàn),A組測(cè)得的含氧量總是大于B組的,你認(rèn)為原因是_____。
注意:若答對(duì)以下兩小題將獎(jiǎng)勵(lì)4分,但化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分
(4)a.上述實(shí)驗(yàn)方案_____(填“能”或“不能”)準(zhǔn)確測(cè)定竹節(jié)內(nèi)氧氣含量,為什么?_____。(每空1分)
b.為準(zhǔn)確測(cè)定竹節(jié)中氧氣的含量,同學(xué)們查閱資料,利用氧氣傳感器對(duì)實(shí)驗(yàn)做了改進(jìn)(如圖3所示),最終得到圖4圖象。
觀察圖4,你可以獲得哪些信息:
圖3 圖4
Ⅰ_____;Ⅱ_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標(biāo)簽如下圖所示。
同學(xué)們對(duì)一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
(提出問(wèn)題)久置固體的成分是什么?
(查閱資料)鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵。
(作出猜想)久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
(實(shí)驗(yàn)探究)
甲同學(xué)的方案:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量固體放于試管中,滴加足量的_____。 | 固體逐漸消失,有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液。 | 固體中一定含有_____,一定不含Fe2O3。 |
乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含Fe2O3的結(jié)論,理由是_____。并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證。
(1)②中固體溶解時(shí)放出大量熱,由此可以判斷固體中一定含有_____。
(2)③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
乙同學(xué)對(duì)濾渣B又進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
_____ | _____ | 固體中一定含有CaCO3和Fe2O3。 |
(反思與評(píng)價(jià))
丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的方案中仍有一種物質(zhì)不能確定。丙同學(xué)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得上述殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為1.6g,濾渣B中CaCO3的質(zhì)量為1.0g,濾渣C的質(zhì)量為1.0g。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)綜合上述實(shí)驗(yàn)及所給數(shù)據(jù),久置固體的成分是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們生活密切相關(guān)。
(1)園丁定期給花草施用肥料硝酸鉀,它所含有的營(yíng)養(yǎng)元素是_____(填元素符號(hào))
(2)既可用來(lái)治療胃酸過(guò)多,也可用作為糕點(diǎn)“發(fā)酵粉”的物質(zhì)是_____(寫(xiě)化學(xué)式)
(3)純棉布與滌綸布的鑒別方法是_____。
(4)房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來(lái)吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用了活性炭的_____性質(zhì)。
(5)蜂窩煤是一種常見(jiàn)燃料,如圖所示。把煤做成蜂窩狀的科學(xué)道理是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上合成清潔燃料乙醇,2CO+4H2C2H5OH+X。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 反應(yīng)前后分子數(shù)目變少B. 乙醇中C、H、O元素的質(zhì)量比為12:3:8
C. X的化學(xué)式為H2OD. 將乙醇燃燒,只能生成水和二氧化碳
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