【題目】下列圖示實驗所得出的結(jié)論中，不正確的是（ ）
A. 氧氣約占空氣體積的1/5
B. 二氧化碳的密度比空氣大且不支持燃燒
C. 天平不平衡說明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
D. 燃燒條件之一是溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

【答案】C
【解析】A、通過紅磷燃燒消耗了集氣瓶中的氧氣，燒杯內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶中，且約占集氣瓶總體積的1/5，得出氧氣約占空氣體積的1/5，A不符合題意
B、通過低高蠟燭先后熄滅的現(xiàn)象，得出二氧化碳的密度比空氣大且不支持燃燒，B不符合題意
C、天平不平衡的原因是小蘇打和稀硫酸反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w，跑到空氣中去了，但該反應(yīng)仍然遵守質(zhì)量守恒定律，C符合題意
D、通過銅片上的乒乓球片燃燒，濾紙片不燃燒的現(xiàn)象，可得出燃燒條件之一是溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，D不符合題意
所以答案是：C


【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用二氧化碳的物理性質(zhì)和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握物理性質(zhì)：無色,無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫下可得固體----干冰；化學(xué)性質(zhì)：一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒，不能供給呼吸；與水反應(yīng)生成碳酸；能使澄清的石灰水變渾濁；與灼熱的碳反應(yīng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)發(fā)生的變化與空氣成分無關(guān)的是（ ）

A.鋼鐵在空氣中生銹

B.食物放置時間長了會變質(zhì)

C.碳酸氫銨露置在空氣中質(zhì)量減少

D.澄清石灰水放在空氣中時間過長表面會有一層白膜

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗室或生活中的安全措施不正確的是

A.天然氣管道在通氣前先通一段時間氮?dú)?/span>

B.取暖時煤爐上放一壺水以防止煤氣中毒

C.實驗室將白磷保存在冷水中以防止自燃

D.實驗室取用腐蝕性藥品應(yīng)戴上橡膠手套

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氣球容易爆炸，氦氣球相對安全。在生活中可用氫氣或氦氣填充氣球的原因是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是（ ）
A.氧化汞受熱分解 HgO2 Hg+O2↑
B.紅磷在氧氣中燃燒 P+O2 P2O5
C.鐵絲在氧氣中燃燒 3Fe+2O2 Fe3O4
D.電解水 2H2O═2H2↑+O2↑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種碳原子的原子核內(nèi)有6個質(zhì)子和8個中子，該碳原子的核電荷數(shù)為

A.8B.6C.2D.14

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室利用過氧化氫、高錳酸鉀、水等物質(zhì)發(fā)生分解反應(yīng)來制取氧氣，原因之一是它們

A.都屬于氧化物

B.都含有氧氣

C.都含有氧元素

D.都含有氧氣分子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B兩種金屬分別放入相同濃度的稀硫酸中，生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示，下列結(jié)論不合理的是 ( )

A. 金屬活動性B＞A

B. 反應(yīng)消耗硫酸的質(zhì)量一定不相等

C. 0～2 min，B產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量較多

D. 0～7 min，參加反應(yīng)的A、B的質(zhì)量相等

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　�。�

A.鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體

B.硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

C.木炭在氧氣中燃燒：發(fā)出白光，生成一種黑色固體

D.紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案