如圖中的物質(zhì)均為初中常見的物質(zhì)，其中A是建筑材料的主要成分．B屬于氧化物，如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
C
 
．
（2）得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為：
 
．
（3）若Ⅰ是藍(lán)色沉淀，請(qǐng)寫出G+F→I的化學(xué)方程式：
 
．
考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：框圖型推斷題
分析：根據(jù)圖中的物質(zhì)均為初中常見的物質(zhì)，A是建筑材料的主要成分，所以A是碳酸鈣，碳酸鈣在高溫的條件下分解會(huì)生成二氧化碳和氧化鈣，所以C是二氧化碳，D就是氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈣，所以E是氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以F是氫氧化鈉，氧化物B和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成有色的溶液，所以B是氧化銅或氧化鐵，G就是氯化銅或氯化鐵，氫氧化鈉和有色溶液G反應(yīng)會(huì)生成有色的沉淀，所以I是氫氧化銅或氫氧化鐵，然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可．
解答：解：（1）圖中的物質(zhì)均為初中常見的物質(zhì)，A是建筑材料的主要成分，所以A是碳酸鈣，碳酸鈣在高溫的條件下分解會(huì)生成二氧化碳和氧化鈣，所以C是二氧化碳，D就是氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈣，所以E是氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以F是氫氧化鈉，氧化物B和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成有色的溶液，所以B是氧化銅或氧化鐵，G就是氯化銅或氯化鐵，氫氧化鈉和有色溶液G反應(yīng)會(huì)生成有色的沉淀，所以I是氫氧化銅或氫氧化鐵，推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中經(jīng)過驗(yàn)證均滿足題意，推導(dǎo)合理，A是CaCO3，C是CO2；
（2）過濾的方法可以將不溶物和可溶物進(jìn)行分離，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，要除去碳酸鈣沉淀得到氫氧化鈉溶液，可以使用過濾的方法；
（3）若Ⅰ是藍(lán)色沉淀，所以I是氫氧化銅沉淀，G就是氯化銅，氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀和氯化鈉，化學(xué)方程式為：2NaOH+CuCl2=Cu（OH）2↓+2NaCl．
故答案為：（1）CaCO3，CO2；
（2）過濾；
（3）2NaOH+CuCl2=Cu（OH）2↓+2NaCl．
點(diǎn)評(píng)：在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)小組的同學(xué)在課外讀物中看到：“通常CO2可作滅火劑，但有些物質(zhì)（如Na）著火，不能有CO2熄滅”．他們決定探究CO2與Na反應(yīng)的產(chǎn)物．
【提出猜想】CO2與Na反應(yīng)可生成5種物質(zhì)：C、CO、Na2O、Na2CO3、NaOH．
【查閱資料】①Na是非�；顫姷慕饘伲叵屡cO2、H2O等物質(zhì)反應(yīng)．②Na2O是白色固體，與H2O反應(yīng)生成NaOH．③向氯化鈀（PdCl2）溶液中通入CO，產(chǎn)生黑色沉淀．
【實(shí)驗(yàn)過程】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示裝置（部分夾持儀器已略去）

第一步：打開a，關(guān)閉b，由長(zhǎng)頸漏斗注入稀鹽酸，A中產(chǎn)生大量的氣泡，E中出現(xiàn)渾濁．請(qǐng)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
第二步：當(dāng)E中出現(xiàn)渾濁時(shí)，打開b，關(guān)閉a，點(diǎn)燃酒精燈，d中Na距劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，內(nèi)壁附著黑色、白色固體，G中產(chǎn)生黑色沉淀．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】反應(yīng)的產(chǎn)物中一定有碳和
 
．
【實(shí)驗(yàn)反思】①B裝置中盛放的飽和NaHCO3溶液的作用是
 
；
②若無裝置C，對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響的物質(zhì)是
 
；
③在第二步實(shí)驗(yàn)中，E中出現(xiàn)渾濁后，再點(diǎn)燃酒精燈的目的是
 
；
④大家一致認(rèn)為最初猜想的物質(zhì)中不可能有
 
，原因是
 
．
⑤為了確定白色固體的成分，小組同學(xué)繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：
實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取D中白色固體于試管中，加水溶解，加入過量的
 
溶液，再滴入酚酞溶液．
 
 
溶液不變色		白色固體為Na2CO3，
沒有Na2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活離不開水，水的知識(shí)有著廣泛的應(yīng)用．
（1）自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是
 
．
（2）水的電解實(shí)驗(yàn)中正極得到的氣體是
 
，該實(shí)驗(yàn)可證明水由
 
兩種元素組成．
（3）利用活性炭的吸附作用凈水是
 
變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（4）臭氧（O3）可作為飲用水消毒劑．臭氧水是臭氧溶入水中制成的，是很好的殺蟲、殺菌劑．下列說法中，正確的是
 
（填字母序號(hào)）．
A．臭氧屬于單質(zhì)   B．一個(gè)臭氧分子由三個(gè)氧原子構(gòu)成   C．臭氧水是氧化物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：
（1）2個(gè)硫酸根離子
 
；（2）3個(gè)氮分子
 
；
（3）氧化鋁
 
       （4）標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示：
2個(gè)氫原子
 
；2個(gè)氯離子
 
；2個(gè)氮分子
 
；
氯化鈉是由
 
構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

認(rèn)識(shí)燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反應(yīng)，更好地利用燃料．
（1）金屬鈉可在氯氣（Cl2）中燃燒，產(chǎn)生蒼白色火焰，并有白煙（氯化鈉）生成．該反應(yīng)說明燃燒
 
（填“一定”或“不一定”）需要氧氣；少量金屬鈉著火，可以用沙子蓋滅，其主要滅火原理是
 
．（2）許多家庭用液化石油氣作燃料，它是石油化工的一種產(chǎn)品，石油屬于
 
能源（填“可再生”或“不可再生”）．
（3）煤燃燒時(shí)排放出來的二氧化硫、二氧化氮是造成酸雨的主要物質(zhì)，一定條件下二者能發(fā)生反應(yīng)：SO2+NO2
 一定條件 
.
 
SO3+X，其中X的化學(xué)式為
 
．
（4）下列說法正確的是
 
（填字母序號(hào)）．
A．化學(xué)反應(yīng)中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象
B．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才放熱
C．在當(dāng)今社會(huì)，人類需要的大部分能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化過程，會(huì)吸收熱量的是（　�。�
A、硝酸銨固體溶于水
B、稀釋濃硫酸
C、氫氧化鉀和硫酸混合
D、金屬鎂和稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式中，書寫正確的是（　�。�
A、H2O2
 催化劑 
.
 
H2↑+O2↑
B、H2SO4+NaOH═NaSO4+H2O
C、Fe+HCl═FeCl2+H2↑
D、2H2O
 直流電 
.
 
2H2↑+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下說法正確的是（　�。�
A、氫氧化鈉可用于治療胃酸過多
B、氯化鈉可用于配制生理鹽水
C、可用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽腌制食品
D、大理石主要成分是碳酸鈣，故可作補(bǔ)鈣劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案