Question

某同學(xué)來到實驗室制取和收集氧氣，實驗員為他提供了下列裝置、儀器和藥品．

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①

水槽

；②

長頸漏斗

；
（2）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用（填序號）

B

，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

；收集裝置應(yīng)選用（填序號）

D

；若在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用（填序號）

A

，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，

；收集裝置可選用（填序號）

C或D

．
（3）由此我們得到啟示：實驗室選擇氣體發(fā)生裝置時，應(yīng)考慮

反應(yīng)物的狀態(tài)

和

反應(yīng)條件

；收集氣體裝置時，應(yīng)考慮

氣體的性質(zhì)

；  
（4）實驗室常用活潑的金屬鋅與稀硫酸溶液反應(yīng)來制取氫氣，供選用的裝置如圖．要得到平穩(wěn)的氫氣流，可選用的發(fā)生裝置是

甲

（選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置收集生成的氫氣，氣體應(yīng)從

b

（選填“a”或“b”）端導(dǎo)入．

Answer 1

分析：（1）熟記儀器名稱；（2）根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置的選擇方法和方程式的書寫考慮；（3）根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置的選取方法考慮；（4）要得到平穩(wěn)的氫氣流需要有控制開關(guān)，收集密度比空氣小的氣體要從短的一端進入．

解答：解：（1）要熟悉常見儀器的名稱和作用；
（2）反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，不需要加熱，如果固體與固體反應(yīng)制取氣體需要加熱，制取二氧化碳用碳酸鈣和鹽酸，不需要加熱，高錳酸鉀制氧氣屬于固體需要加熱，由于二氧化碳能溶于水不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水用排水法收集，密度比空氣大用向上排空氣法收集；實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是碳酸鈣和鹽酸，生成物是氯化鈣、水、二氧化碳，用觀察法配平即可；寫方程式要注意一寫二配三注明四等號．用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)物是高錳酸鉀，生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，配平方法是用觀察法配平；
（3）反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，不需要加熱，如果固體與固體反應(yīng)制取氣體需要加熱，收集方法的選擇是根據(jù)：難溶于水或不易溶于水用排水法收集，密度比空氣大用向上排空氣法收集，密度比空氣小用向下排空氣法收集；所以實驗室選擇氣體發(fā)生裝置時與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān)，收集氣體裝置與氣體的性質(zhì)有關(guān)；
（4）通過甲圖中的注射器推動的快慢可以調(diào)節(jié)注入稀硫酸的多少，即控制反應(yīng)速度，能得到平穩(wěn)的氫氣流；由于氫氣的密度比空氣小，收集密度比空氣小的氣體要從短的一端進入．
故答案為：（1）①水槽；②長頸漏斗；
（2）B，CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；D；A；2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，C或D．
（3）反應(yīng)物的狀態(tài)　反應(yīng)條件；氣體的性質(zhì)；（4）甲，b．

點評：通過回答本題知道了制取氣體的發(fā)生裝置，收集裝置的選取方法，進一步熟悉了實驗室制取氣體的反應(yīng)原理．