【題目】水是一種重要的資源。請(qǐng)回答下列問題:
(1)活性炭常用于凈水,主要利用其___________性。
(2)生活中常用來檢驗(yàn)硬水或軟水的物質(zhì)是___________。
(3)水是一種重要的溶劑,配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,所需水的體積為___________mL(水的密度是1.0g/cm3);量取水時(shí)若俯視讀數(shù),則配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________(填“大于”或“小于”或“等于”)16%
【答案】吸附 肥皂水 84 大于
【解析】
(1)活性炭常用于凈水,主要利用其吸附性,能吸附異味和色素;
(2)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水。生活中常用來檢驗(yàn)硬水或軟水的物質(zhì)是肥皂水;
(3)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質(zhì)量=100g×16%=16g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量=100g﹣16g=84g(合84mL);量取水時(shí)若俯視讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于16%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素符號(hào)、化學(xué)式能簡(jiǎn)潔地表示物質(zhì)的組成。請(qǐng)用化學(xué)用語填寫下列空白
(1)3個(gè)鉀原子_____________ (2)6個(gè)氯離子_______________
(3)8個(gè)五氧化二氮分子_______________ (4) +2價(jià)鐵的氧化物_________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們的生活須臾離不開空氣,選擇A、氧氣;B、一氧化碳;C、二氧化碳填空:
(1)用字母A、B、C填空:屬于單質(zhì)的是___________,屬于化合物的是___________。
(2)一氧化碳比二氧化碳的___________性要強(qiáng)。A、還原B、氧化C、吸附
(3)空氣中二氧化碳含量增多容易造成___________。
A、白色污染 B、溫室效應(yīng) C、土壤污染 D、噪音污染
(4)消防隊(duì)員用高壓水槍滅火,此措施依據(jù)的原理是什么?答:______________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人體結(jié)石有多種,其中一種含有較多的草酸鈣(CaC2O4)。下列關(guān)于CaC2O4的說法中,正確的是
A. 草酸鈣分子是由碳元素、碳元素、氧元素組成
B. 鈣、碳、氧三種元素的個(gè)數(shù)比是1∶2∶4
C. 氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
D. 由一種金屬和兩種非金屬組成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理正確的是
A. 氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物
B. 單質(zhì)是由同種元素組成,由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C. 二氧化碳能使燃著的木條熄滅,能使燃著木條熄滅的氣體一定是二氧化碳
D. 化學(xué)變化中分子種類要發(fā)生改變,分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一些城鎮(zhèn)的家庭使用罐裝液化石油氣作燃料,它是將液化石油氣經(jīng)過加壓后壓縮到鋼瓶中的。使用后不僅要關(guān)閉打火灶閥門,還要及時(shí)關(guān)閉鋼瓶上的角閥。前不久一戶居民家中廚房液化石油氣泄露,他開燈檢查,結(jié)果引發(fā)爆炸事故。
(1)解釋發(fā)生爆炸原因_____。
(2)發(fā)現(xiàn)液化石油氣泄露應(yīng)該怎樣處理_____?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】了解化學(xué)安全知識(shí),增強(qiáng)安全防范意識(shí)。下列做法不符合安全要求的是
A. 家中天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
B. 乘坐公交車時(shí),攜帶酒精、汽油等易燃易爆物品
C. 炒菜時(shí)油鍋起火,立即用鍋蓋蓋滅
D. 為防止煤氣中毒,室內(nèi)用煤爐取暖時(shí)保證煙囪暢通
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“綠水青山”就是“金山銀山”。為了保護(hù)環(huán)境,你認(rèn)為下列措施切實(shí)可行的是:①大量砍伐森林,作為燃料代替燃煤;②合理使用化肥、農(nóng)藥;③使用風(fēng)力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電;④控制煙花爆竹的燃放;⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的排放。
A. 只有②③④⑤; B. 只有①③④⑤; C. 只有①③⑤; D. ①②③④⑤。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近兩年來,我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是_______。
(2)有些村莊打深井取用地下水,可用_____區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用_____的方法來降低水的硬度。
(3)小明同學(xué)為了探究水的組成,邀請(qǐng)你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1:2,經(jīng)檢驗(yàn),負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是____,由此得出水是由____組成的結(jié)論。
(4)“節(jié)約用水,從我做起。”請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:_______。
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