【題目】測(cè)定空氣中氧氣含量最好選擇的物質(zhì)是（ ）

A．鐵絲 B．紅磷 C．鎂條 D．木炭

【答案】B

【解析】

試題分析：要選擇測(cè)定空氣中氧氣的可燃物，需滿足這樣幾個(gè)條件：1、能在空氣中燃燒，且只能與氧氣反應(yīng)，2、燃燒時(shí)不能生成其它的氣體，A、鐵絲不能在空氣中燃燒，錯(cuò)誤，B、正確，C、鎂不僅會(huì)與氧氣反應(yīng)，還會(huì)與氮?dú)夥磻?yīng)，錯(cuò)誤，D、木炭燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w，錯(cuò)誤，故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是

A．水結(jié)冰后體積變大，是因?yàn)樗肿芋w積變大

B．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)

C．液氫和氫氣都可以作燃料，是因?yàn)橥N分子化學(xué)性質(zhì)相同

D．不同酸溶液的化學(xué)性質(zhì)可能不同，是因?yàn)樗岣x子不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空： ①鋁原子；②3個(gè)銨根離子；③+4價(jià)的C元素；④葡萄糖；⑤人體中含量最多的金屬元素 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在等質(zhì)量的稀硫酸中分別投入Mg、Al、Fe的粉末，完全溶解后，溶液質(zhì)量仍相等．則投入的金屬質(zhì)量關(guān)系是（ ）
A.Mg＞Al＞Fe
B.Al＞Mg＞Fe
C.Fe＞Mg＞Al
D.Mg=Al=Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)問(wèn)題填空：
（1）實(shí)驗(yàn)室制得的二氧化碳中常含有水蒸氣和少量酸霧，為了獲得純凈的二氧化碳可選用如圖中的套裝置來(lái)凈化．
其中左瓶中應(yīng)盛；右瓶中應(yīng)盛 ．
（2）向氫氧化鈉溶液中通入適量二氧化碳后，僅使溶液中 50%的氫氧化鈉反應(yīng)，反應(yīng)后溶液中 CO 和 OH的個(gè)數(shù)比為 ．
（3）現(xiàn)將石灰石樣品 15g 與 105.4g 稀鹽酸放入燒杯中充分反應(yīng)（雜質(zhì)不溶于水也不與稀 鹽酸反應(yīng)），反應(yīng)時(shí)間與反應(yīng)前后燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變化如表所示：

反應(yīng)時(shí)間/s

20

40

60

80

100

120

質(zhì)量/g

119.52

118.64

117.76

116.88

116

116

請(qǐng)計(jì)算回答：①樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果保留 1 位小數(shù)）
②反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】兩種化合物都有甜味，下列推測(cè)正確的是

A．組成元素一定相同

B．構(gòu)成分子的原子個(gè)數(shù)一定相同

C．分子中某些原子的結(jié)合方式可能是相似的

D．性質(zhì)、組成和結(jié)構(gòu)完全相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，也是人類寶貴的資源，所以我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識(shí)．
（1）下列水是純凈物的是（填序號(hào)）
A.飲用水
B.蒸餾水
C.自來(lái)水
（2）有些村民用地下水作為飲用水，人們常用檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，生活中常用降低水的硬度，該方法的原理之一是水中溶有碳酸氫鈣[Ca（HCO3）]，在加熱條件下，可生成碳酸鈣、水、二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（3）如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)，試管1中收集到的氣體是 ， 反應(yīng)的方程式為： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖裝置，用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)寫出儀器b名稱；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)發(fā)生的化學(xué)方程式為：；應(yīng)選用的發(fā)生裝置為；（填字母），收集裝置為（填字母），檢驗(yàn)是否收集滿的方法是：；
（3）同學(xué)又用上述裝置制取二氧化碳，他選用的裝置組合是： ， 他將制取的二氧化碳通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，發(fā)生的化學(xué)方程式為； ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A﹣H都是初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中A、B的組成元素相同，且常溫下都是無(wú)色液體；H是藍(lán)色沉淀，X、Y都是氧化物，Y常用作食品干燥劑，Z是紅色固體，它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系，根據(jù)上述信息，回答下列問(wèn)題：
（1）E的化學(xué)式；
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式；
（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式；
（4）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式；
（5）整個(gè)轉(zhuǎn)化關(guān)系中沒(méi)有涉及到的基本反應(yīng)類型是反應(yīng)．

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