9．用“”和“”代表兩種不同單質(zhì)A2和B2的分子，A2和B2在一定條件下發(fā)生反應(yīng)生成新物質(zhì)X，微觀過程如圖所示．下列說法正確的是A
A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B．在反應(yīng)過程中A2和B2分子保持不變
C．物質(zhì)X含4種元素
D．參加反應(yīng)的A2和B2分子數(shù)之比為3：1．

分析 觀察微觀過程圖，根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型；根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化、反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)比等；根據(jù)微粒的構(gòu)成分析組成物質(zhì)元素的種類等．

解答 解：根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是：

A、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，為化合反應(yīng)，故A正確；
B、由微粒的變化可知，在反應(yīng)過程中A2和B2分子發(fā)生了變化，故B錯誤；
C、由物質(zhì)X的微觀構(gòu)成可知，x的分子中含有兩種原子，則物質(zhì)X含2種元素，故C錯誤；
D、由上圖可知，參加反應(yīng)的A2和B2分子數(shù)之比為3：1．
故選A，D補(bǔ)充：3：1．

點(diǎn)評 本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀表示，完成此題，可以依據(jù)題干提供的信息進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．生活中處處有化學(xué)，化學(xué)已滲透到我們的“衣、食、住、行”之中．
①衣：鑒別真假羊毛衫的方法是先取樣，再在酒精燈上燃燒，如果有燒焦羽毛的味道，說明是真羊毛衫，否則為假的．
②食：水是人類生存的必需物質(zhì)．在凈水過程中，明礬作用：加速沉降．
③�。哼x擇環(huán)保的裝修材料可以有效地減少居室污染．劣質(zhì)膠合板釋放的主要污染物是甲醛，室內(nèi)甲醛超標(biāo)能使人中毒的原因是甲醛有毒．
④行：自行車是重要的交通工具，防止自行車鏈條生銹的合理措施是涂油．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．向雞蛋清溶液中加入飽和（NH4）2SO4溶液，生成白色固體
B．向淀粉中滴加加碘食鹽溶液，溶液變藍(lán)色
C．打開濃鹽酸的瓶塞，瓶口出現(xiàn)白煙
D．將葡萄糖與堿性Cu（OH）2懸濁液混合，出現(xiàn)紅色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，回答下列問題：
（1）紅磷所在集氣瓶中觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，釋放大量熱，同時(shí)生成黑色固體的化學(xué)式為Fe3O4．瓶底盛放少量水的主要原因是防止生成物熔化濺落下來，炸裂瓶底．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列應(yīng)用正確的是（　　）
A．
氮?dú)庥糜卺t(yī)療急救		B．
大理石做補(bǔ)鈣劑
C．
炭黑制鉛筆芯		D．
二氧化碳用于滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．課外小組同學(xué)利用圖A、圖B所示裝置驗(yàn)證碳酸鈉的性質(zhì)．
（1）利用圖A裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)

步驟一：向三口瓶內(nèi)的碳酸鈉溶液中滴加酚酞，溶液顯紅色．
步驟二：將注射器1的針頭向瓶內(nèi)推進(jìn)，使針頭下端進(jìn)入瓶內(nèi)液面下，向外拉注射器，此時(shí)注射器1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH，看到明顯現(xiàn)象后，將針頭向上拉至圖示所示位置．
步驟三：驗(yàn)證碳酸鈉是碳酸鹽，應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是將注射器2中稀硫酸推入瓶中，看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是瓶中產(chǎn)生氣泡，燒杯中澄清石灰水變渾濁．
（2）利用圖B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．將二氧化碳持續(xù)通入飽和碳酸鈉溶液中，發(fā)生反應(yīng)為：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3↓，產(chǎn)生渾濁的原因是除反應(yīng)消耗水使溶劑量減少外，還有的其它原因是20℃時(shí)，碳酸氫鈉的溶解度小于碳酸鈉；生成碳酸氫鈉的質(zhì)量大于參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量（請依據(jù)下表信息回答）．
物質(zhì)20℃時(shí)溶解度/g相對分子質(zhì)量
Na2CO3     21.5   106
NaHCO3     9.6    84

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
過濾		B．稱量固體C．
稀釋濃硫酸		D．
除去CO2中的CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．（1）在如表中填寫相應(yīng)物質(zhì)的名稱、化學(xué)式、物質(zhì)的類別（指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽）．
物質(zhì)名稱氧氣鹽酸氯化鈉氧化鈣氫氧化鉀
化學(xué)式O2HClNaClCaOKOH
物質(zhì)類別單質(zhì)酸鹽氧化物堿
（2）利用表中所寫物質(zhì)，任寫一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式：KOH+HCl=KCl+H2O，該反應(yīng)的類型是復(fù)分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．課外活動即第二課堂，是我們自由發(fā)展才智的新天地，某課外活動小組在實(shí)踐調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)了下列一些現(xiàn)象，你認(rèn)為其中合理的是BF．
A、用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品，可以起到防腐作用
B、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)按照國家標(biāo)準(zhǔn)，適量使用化肥、農(nóng)藥
C、將工業(yè)明膠代替食用明膠，添加到老酸奶、果凍中
D、將工廠的煙囪造高，以減少工廠周圍的大氣污染
E、常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈且耐用
F、夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏應(yīng)先開窗通風(fēng)，不能立即開燈．

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同步練習(xí)冊答案