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實驗室制取氧氣的裝置如圖所示，下列有關敘述合理的是

A．錐形瓶里加入少量MnO₂粉末，分液漏斗里盛放6%雙氧水

B．錐形瓶里加入高錳酸鉀固體，分液漏斗里盛放蒸餾水

C．集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上

D．當發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產生了氣泡即可收集

試題分析：由圖可知制取氧氣選用的是固體和液體反應，故液體為雙氧水、固體為二氧化錳粉末故答案選擇A選項；B選項的敘述是錯誤的，原因是采用高錳酸鉀制取氧氣的需要加熱而裝置中沒有酒精燈；C選項的敘述也是錯誤的，因為氧氣的密度比空氣的大，集滿氧氣的集氣瓶應正放于桌面上；D 選項當發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產生了氣泡不可收集氧氣，開始出現的氣泡不是氧氣而是排出的空氣．

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

請根據下列裝置圖，回答有關問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a　  　．
（2）寫出實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳可選用的收集裝置是　　（填字母）．某同學用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應來制取二氧化碳，為了較好地控制反應速率，可選用的發(fā)生裝置是　　（填字母）
（3）你認為實驗室制取氣體時要注意的是：　    　（填序號）
①選擇適當的反應，包括　  　和　  　；②選擇合適的　    　；③需驗證所制得的氣體．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

瑞典皇家科學院2010年10月６日宣布，美國和日本的三位科學家共同獲得2010年諾貝爾化學獎，三位科學家在“鈀催化交叉偶聯反應”研究領域作出了杰出貢獻。下面有關催化劑的說法不正確的是（）

A．催化劑一定不發(fā)生變化

B．催化劑不一定加快反應的速率

C．催化劑在化學反應前后質量不會改變

D．催化劑在化學反應前后化學性質沒有改變

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是（）

A．紅磷在空氣中不能燃燒

B．氧氣的化學性質很活潑，在常溫下能與所有物質發(fā)生化學反應

C．木炭燃燒后生成黑色固體

D．在過氧化氫溶液的分解反應中，二氧化錳起催化作用

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在下列變化中，既屬于化合反應，又屬于氧化反應的是（　）

A．石蠟在空氣中燃燒	B．硫在氧氣中燃燒
C．高錳酸鉀受熱分解	D．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下圖是用于制取氧氣的裝置, 請回答下列問題:

（1）如果用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的反應裝置是　　　           ，該裝置還應該改進的地方是                 　，原因是　　　       　　；選用的收集裝置是　　　　　　，這是應用了氧氣　　　　　　　　      　　　　　　的性質；反應的文字表達式是　　　　　　　　　                   　　。
（2）寫出圖中所標儀器的名稱：①       　�、凇� 　　　　　　　　　
（3）若選用A裝置制取氧氣，則分液漏斗里所裝藥品是　　    　　　　　　，三角燒瓶里裝的藥品是    ，反應的文字表達式是　　　　　　　　　　　　　　　；固體藥品所起的作用是　　　　                   　　　。
（4）實驗室若用氯酸鉀制取氧氣，還應加入二氧化錳，所選用的裝置是　　      　和　　　            　連接。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗室用高錳酸鉀制純凈氧氣時，下列做法錯誤的是

A．在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管

B．把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上

C．導管口開始有氣泡放出時就立即收集，防止生成的氣體跑掉

D．用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時，先要把導管移出水面，然后再熄滅酒精燈

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某同學在加熱氯酸鉀制取氧氣時，錯把高錳酸鉀當成二氧化錳混入氯酸鉀內，出現的情況( )