9．化學(xué)與日常生活有著密切聯(lián)系．下列說法錯誤的是（　�。�
A．人體缺鐵會引起貧血，因此應(yīng)補充鐵粉
B．垃圾分類回收既可以充分利用資源又可以減少環(huán)境污染
C．肥皂水區(qū)分硬水和軟水時，泡沫少的是硬水，泡沫多的是軟水
D．發(fā)生火災(zāi)時，要視不同的可燃物選擇不同的滅火方法和滅火劑

分析 A．根據(jù)鐵元素與人體健康的關(guān)系來分析；
B．根據(jù)分類回收垃圾的意義來分析；
C．根據(jù)硬水與軟水的鑒別方法來分析；
D．根據(jù)可燃物的性質(zhì)與滅火的原理來分析．

解答 解：A．貧血的人需補充鐵元素而不是鐵粉，故錯誤；
B．垃圾是放錯位置的資源，所以垃圾分類回收既能充分利用資源又可以減少環(huán)境的污染，故正確；
C．通常區(qū)別硬水與軟水用肥皂水：向水中分別滴入肥皂水，泡沫豐富的為軟水，泡沫很少的為硬水，故正確；
D．不同的可燃物燃燒應(yīng)該選擇不同的滅火方法以及滅火劑，否則會發(fā)生危險，故正確．
故選A．

點評 本題體現(xiàn)了化學(xué)與生產(chǎn)、生活的密切關(guān)系，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．請根據(jù)下列實驗裝置圖回答：

（1）寫出儀器b的名稱：酒精燈；
（2）用A裝置制取O2的化學(xué)符號表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，用排水法收集較純的O2時觀察到瓶口有大氣泡向外冒出說明氣體已收集滿；用B裝置制取CO2的化學(xué)符號表達(dá)式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；若要檢驗制得的CO2氣體，應(yīng)該選用澄清的石灰水（填試劑名稱），涉及的化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（3）如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進(jìn)裝置實驗時，打開分液漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶內(nèi)，并對準(zhǔn)玻璃管口正上方，觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．改進(jìn)后的優(yōu)點是①②③（填序號）．
①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便；
②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全；
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗證于一體，實驗更優(yōu)化．
（4）某興趣小組同學(xué)將帶火星的木條伸入到收集滿氧氣的集氣瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，拿出木條，蓋好集氣瓶．過一會兒，再用帶火星的木條伸人瓶內(nèi)，木條仍然復(fù)燃．重復(fù)以上操作，直到木條不再復(fù)燃．據(jù)此現(xiàn)象你能得到的結(jié)論是帶火星的木條是否復(fù)燃與氧氣的濃度有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．下列是我們已學(xué)過的一些重要實驗，請回答：

（1）A中紅磷必須足量的原因是保證能完全地消耗瓶內(nèi)空氣中的氧氣；
（2）B中玻璃棒的作用是引流；過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是濾紙破損或液面高于濾渣邊緣（答出一點即可）．
（3）C中反應(yīng)后天平不平衡，該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律是（填“是”或“否”）
（4）D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$O2↑+2H2↑；a、b玻璃管中生成的氣體質(zhì)量比為1；8．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．硬水和軟水一般用肥皂水進(jìn)行區(qū)分，日常生活中一般采取加熱煮沸方式將硬水軟化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．化學(xué)與生活密切相關(guān)，請用化學(xué)知識完成下列題目：
（1）在汽油中加入適量乙醇就得到乙醇汽油，乙醇（C2H5OH）在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+302$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2C02+3H20．
（2）將一根锃亮的鐵絲放入硫酸銅溶液中，過一會兒，發(fā)現(xiàn)鐵絲表面出現(xiàn)了紅色物質(zhì)．
①寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
②由此判斷，金屬的活動性：Fe＞Cu．（用“＞”、“＜”填空）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列鑒別氧氣和二氧化碳的方法不正確的是（　　）
A．將氣體分別通入水中B．氣體分別通入澄清的石灰水中
C．將氣體分別通入紫色石蕊試液中D．帶火星的木條分別伸入兩瓶氣體中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖是“小狗烯”（化學(xué)式為C26H26）的結(jié)構(gòu)簡式，下列說法正確的是（　�。�
A．從類別上看：“小狗烯”屬于有機物
B．從變化上看：“小狗烯”完全燃燒只生成水
C．從宏觀上看：“小狗烯”由碳、氫二種原子組成
D．從微觀上看：“小狗烯”由碳、氫二種元素構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．在錳酸鉀（化學(xué)式為K2MnO4）中，錳元素的化合價是（　�。�
A．+7B．+6C．+5D．+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．生活處處有化學(xué)，家庭廚房就是一個化學(xué)小世界，柴米油鹽醬醋糖包含著不少化學(xué)知識．
（1）如今家庭廚房中的“柴”趨向潔凈，你家中的清潔能源主要有天然氣 （答一種）．
（2）大米在溫度為20℃～38℃、相對濕度達(dá)到80%以上時，最容易發(fā)生霉變，滋生含有黃曲霉毒素的黃曲霉菌．生活中大米應(yīng)存放在低溫干燥 處．
（3）液態(tài)植物油和固態(tài)動物油合稱為油脂．若鍋里的油著火了，應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火，其原理是蓋鍋蓋；隔絕空氣．
（4）廚房中常見的鹽主要有食鹽和純堿，其中用作調(diào)味品的是食鹽．
（5）為了全民的健康，衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油．這里的“鐵”指的是元素 （填“單質(zhì)”“元素”或“原子”）．
（6）檳榔芋皮上含有一種堿性物質(zhì)皂角素，皮膚沾上它會奇癢難忍，涂抹食醋可止癢，這是因為食醋具有酸性．
（7）白糖、冰糖和紅糖的主要成分都是蔗糖（Cl2H22O11），它是食品中常用的甜味劑．蔗糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為72：11：88．

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同步練習(xí)冊答案