下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A. 冬天結(jié)出窗花 B. 動植物呼吸
C. 活性炭凈水 D. 蠟燭受熱熔化
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省周口市2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答問題:
(1)t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為甲___乙(填“<”“>”或“=”);
(2)P點(diǎn)的含義________________________;
(3)t2℃時,把20 g固體甲放入50 g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是___________g
(4)欲將t2℃時乙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤,可采取的一種方法是____________________________;
(5)如果甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì),若要提純甲,一般采用______________的方法。
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省遵義市2019屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:
(1)寫出儀器a、b的名稱:a_______、b_______。
(2)裝置A、B均可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,能使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止的裝置是_______。若裝置C的瓶內(nèi)充滿空氣,正放在桌面收集O2,則氣體應(yīng)從_______(填“X”或“Y”)端口進(jìn)入。
(3)如裝置D所示,由的現(xiàn)象①、②說明可燃物燃燒需滿足的條件是_____________________;燒杯中熱水所起的作用是____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某興趣小組同學(xué)對CO和CO2兩種常見氣體進(jìn)行如圖探究活動。
探究I.實(shí)驗(yàn)室制取CO2時,大理石的形狀對反應(yīng)速率的影響。
實(shí)驗(yàn)1:取等純度、等質(zhì)量的塊狀和粉末狀大理石,分別加入足量等濃度的稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)過程中生成氣體的體積隨時間變化的情況如圖1所示。
(1)分析圖中_____(選填序號)點(diǎn),可得出“塊狀大理石與稀鹽酸的反應(yīng)速率較慢”的結(jié)論。
A ac B ab C be D bd
(2)e點(diǎn)表達(dá)的含義是_____。
探究Ⅱ,驗(yàn)證CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)
實(shí)驗(yàn)2:小組同學(xué)按照圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前,K1、K2均關(guān)閉;實(shí)驗(yàn)開始后,打開K2,當(dāng)裝置C中溶液變渾濁時,立即關(guān)閉K2,打開K1,觀察到裝置B中溶液始終無明顯變化。
(1)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到裝置A中_____,證明CO有還原性。
(2)“裝置C中溶液變渾濁”的原因是_____(用化學(xué)方程式表示);取少量反應(yīng)后裝置B中的溶液于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到_____。據(jù)此,小組同學(xué)得出“CO2能與堿溶液反應(yīng)”的結(jié)論。
(3)裝置B、C都能有效防止一氧化碳污染空氣,其中裝置B中可觀察到氣球漲大,裝置C中與之相關(guān)的現(xiàn)象是_____。
探究Ⅲ.探究裝置B中反應(yīng)物是否有剩余
實(shí)驗(yàn)3:小紅取實(shí)驗(yàn)2結(jié)束后裝置B中的溶液少許,先向其中加入足量的BaCl2溶液,然后滴入酚酞溶液,根據(jù)觀察到的現(xiàn)象得出“裝置B中的氫氧化鈉有剩余”的結(jié)論。
加入足量BaCl2溶液的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列分類正確的是( 。
A. 非晶體:松香、瀝青、氯化鈉
B. 混合物:食醋,白酒、液氧
C. 有機(jī)物:塑料、純堿、尼龍
D. 導(dǎo)體:鹽水、石墨、人體
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的利用不合理的是( 。
A. 福爾馬林浸泡動物標(biāo)本
B. 水通電分解獲得大量氫能源
C. 氮?dú)庾骱附咏饘俚谋Wo(hù)氣
D. 硝酸鉀為農(nóng)作物補(bǔ)充鉀、氮兩種元素
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測試(一模)化學(xué)試卷 題型:流程題
學(xué)以致用是化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)。在化妝品中用氧化鋅可作為紫外線吸收劑,其一種生產(chǎn)工藝如下:
(1)推測草酸的化學(xué)式是____________;
(2)“沉鋅”過程中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________
(3) “操作A”的名稱是___________,在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時玻璃棒的作用是____;實(shí)驗(yàn)室常用的研磨儀器是_____________;
(4)“高溫灼燒”時草酸鋅分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測試(一模)化學(xué)試卷 題型:單選題
生產(chǎn)下列物品所用的主要材料中不屬于有機(jī)合成材料的是
A. 汽車輪胎 B. 臺燈塑料底座 C. 鋁合金門窗 D. 食品保鮮膜
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科目:初中化學(xué) 來源:廣州市天河區(qū)2019屆九年級下學(xué)期綜合測試化學(xué)試卷 題型:填空題
亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的含氯消毒劑,主要用于棉紡、造紙業(yè)的漂白劑,也用于食品消毒、水處理等,亞氯酸鈉受熱易分解。
(1)亞氯酸鈉(NaClO2)在酸性溶液中生成HClO2而發(fā)生分解,分解的化學(xué)方程式:5HClO2═4X↑+HCl+2H2O。HClO2讀作____,其中氯元素的化合價為___;X的化學(xué)式___。
(2)以氯酸鈉(NaClO3)等為原料可以制備亞氯酸鈉。氯酸鈉受熱會分解,其生成物與氯酸鉀分解的生成物相似。除此以外,氯酸鈉與氯酸鉀還具有一些其它相似的化學(xué)性質(zhì)。
①試寫出氯酸鈉受熱分解的化學(xué)方程式___。
②試分析氯酸鈉與氯酸鉀具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因___。(填字母)
A 都含氯元素 B 都含氧元素 C 都含ClO3- D 以上都是
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